Quais atividades pedagógicas podem ser aplicadas?
O primeiro passo para ajudar o filho com autismo a se adaptar ao confinamento é conversar com a criança, explicando cuidadosamente e de um jeito simples a situação e a necessidade das adaptações na rotina, de preferência utilizando estímulos visuais, gestuais e muito “olho no olho”.
Trabalhar com o autismo na educação infantil pode ser desafiador. No entanto, é preciso criar técnicas de enfrentamento que promovam um ensino saudável para o aluno, com respeito e inclusão. Lembre-se de escutar a criança, conversar com os pais e proporcionar momentos de socialização entre os alunos.
Lidar com o autismo na escola de forma verdadeiramente inclusiva e atenta às particularidades de cada criança pode ser uma tarefa complexa.
As atividades pedagógicas para autismo contribuem para a aprendizagem e auxiliam no processo de inclusão. Para que isso ocorra, elas precisam estar muito bem estruturadas. Portanto, é preciso considerar algumas peculiaridades como: o nível cognitivo da criança; seus interesses restritos; se é verbal ou não verbal, dentre outras.
Uma atividade divertida, de comunicação em grupo, ensina os alunos com autismo uma habilidade essencial: como se apresentar e aprender o nome de outra pessoa. Reúna os alunos em círculo e comece dizendo seu nome, se apresentando. Depois, peça a cada criança que diga o seu nome e depois aponte para outra criança da classe e repita o nome dela.
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