O que trabalhar com o livro dos sentimentos?

O que trabalhar com o livro dos sentimentos?

Atividade 1 Após a leitura do Livro dos Sentimentos, na roda de conversa o professor fará apontamentos dos sentimentos e emoções que aparecem na história incentivando as crianças a falarem a respeito das emoções, sentimentos e maneiras de agir em determinadas situações.

Como trabalhar os sentimentos?

Dicas sobre como desenvolver a inteligência emocional

1. Observe e analise seu próprio comportamento. ...
2. Domine suas emoções. ...
3. Aprenda a trabalhar as emoções negativas. ...
4. Aumente a sua autoconfiança. ...
5. Aprenda a lidar com a pressão. ...
6. Não tenha medo de se expressar. ...
7. Desenvolva o sentimento de empatia. ...
8. Coloque em prática a resiliência.

Como trabalhar emoções e sentimentos?

Diariamente, as crianças transmitem diversos tipos de emoções. Mas nem sempre elas sabem como lidar com esses sentimentos durante a rotina, seja em casa, na escola ou com amigos....EducaçãoConfira 4 brincadeiras para trabalhar emoção com crianças

1. 1 – Olhando para o espelho. ...
2. 2 – Mímica. ...
3. 3 – Pintura e música. ...
4. 4 – Tirar selfies.

Como lidar com nossos sentimentos?

Ao final, o professor pede uma salva de palmas para todos, pois completaram a atividade. 1º Momento: Iniciar uma conversa com o grupo de alunos, retomando os sentimentos estudados na aula anterior e inserindo a temática desta aula, explicando que nesta aula poderemos entender como lidar quando não entendemos nossos sentimentos.

Quais são essas emoções e sentimentos?

Estas emoções e sentimentos são ilustrados por carinhas que demonstram cada um desses sentimentos, e estas carinhas devem ser sorteadas a partir da impressão das seguintes figuras: Cada figura demonstra os seguintes sentimentos e emoções: chorando, sorrindo, alegre, assustado, doente, envergonhado, triste, bravo, confuso, feliz.

Quais são os sentimentos e emoções de cada aluno?

Cada figura demonstra os seguintes sentimentos e emoções: chorando, sorrindo, alegre, assustado, doente, envergonhado, triste, bravo, confuso, feliz. Você poderá utilizar as figuras com expressões para montar as cartelas diferentes para cada aluno.

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