Seja paciente e tente dirigir os estímulos numa condução de bons pensamentos. Reconhecer as emoções em outras pessoas: colocar-se no lugar do outro abre caminho para que possamos trabalhar a sensibilidade e a empatia. Todos possuem sentimentos e emoções, de diferentes intensidades e em diferentes momentos.
Conversando com seus alunos e entendendo seus sentimentos, eles serão capazes de analisar determinadas soluções para cada situação. Assim, esse conhecimento se torna essencial em sala de aula, algo que ajuda ainda mais no desenvolvimento infantil, emocional ou pedagógico.
Quando um colega está triste, por exemplo, reagimos perguntando se ele precisa de ajuda. Saber reconhecer as próprias emoções e, principalmente, saber reconhecer as emoções de outras pessoas é um passo importante na construção de habilidades sociais como empatia, amizade e respeito. Veja como trabalhar sentimentos e emoções na educação infantil!
Cada figura demonstra os seguintes sentimentos e emoções: chorando, sorrindo, alegre, assustado, doente, envergonhado, triste, bravo, confuso, feliz. Você poderá utilizar as figuras com expressões para montar as cartelas diferentes para cada aluno.
Selecionamos os mais indicados para trabalhar as emoções em sala de aula: Para finalizar, queremos te apresentar o livro encantador Julião, Tico e o Balão, que está disponível no Contador de Histórias da PlayTable e fala sobre um garoto de quatro anos, suas aventuras para conhecer o mundo e os sentimentos comuns desta idade.
Ao final, o professor pede uma salva de palmas para todos, pois completaram a atividade. 1º Momento: Iniciar uma conversa com o grupo de alunos, retomando os sentimentos estudados na aula anterior e inserindo a temática desta aula, explicando que nesta aula poderemos entender como lidar quando não entendemos nossos sentimentos.
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