O Método Paulo Freire consiste numa proposta para a alfabetização de adultos desenvolvida pelo educador Paulo Freire, que em sua implementação concorreu com programas como o de Frank Laubach.
Freire aplicou publicamente seu método pela primeira vez no Centro de Cultura Dona Olegarinha, um círculo de cultura do Movimento de Cultura Popular no Recife. Foi aplicado inicialmente a cinco alunos, dos quais três aprenderam a ler e escrever em 30 horas e outros dois desistiram antes de concluir.
O método Paulo Freire estimula a alfabetização dos adultos mediante a discussão de suas experiências de vida entre si, através de palavras presentes na realidade dos alunos, que são decodificadas para a aquisição da palavra escrita e da compreensão do mundo.
A partir do início do mês de abril de 2021, ofereceremos o curso Como Alfabetizar com Paulo Freire – Edição 2021. Serão 16 videoaulas, divididas em 2 módulos de 8 videoaulas cada. Como alfabetizar estabelecendo o necessário diálogo, amoroso, sensível, entre saber popular e saber científico?
O método freiriano foi desenvolvido pelo educador e filósofo brasileiro Paulo Freire (1921-1997) na década de 1960 na cidade de Angicos, Rio Grande do Norte.
25 curiosidades que você vai gostar
As principais obras de Paulo Freire
Pedagogia do oprimido (1968)
Cartas à Guiné-Bissau (1975)
Educação e mudança (1981)
A importância do ato de ler em três artigos que se completam (1982)
Pedagogia da esperança (1992)
Política e educação (1993)
À sombra desta mangueira (1995)
Pedagogia da autonomia (1997)
O Instituto Paulo Freire está com as inscrições abertas para a edição 2021 do curso Como alfabetizar com Paulo Freire . Realizado pela EaD Freiriana, este curso 100% online foi um grande sucesso no ano passado, com a participação de mais de 600 cursistas.
Como alfabetizar com Paulo Freire é o título do e-book que o Instituto Paulo Freire acaba de lançar. A publicação reúne, em 507 páginas, 58 artigos de 60 autores(as), que participaram do Curso Como alfabetizar com Paulo Freire , realizado pela EaD Freiriana, no início de 2020.
O bê-á-bá dos métodos de Alfabetização
MÉTODO ALFABÉTICO OU SOLETRAÇÃO. COMO É: É considerado o mais antigo dos métodos. ...
MÉTODO FÔNICO OU FONÉTICO. COMO É: Desenvolvido na França e na Alemanha, parte da relação direta entre o fonema e o grafema. ...
MÉTODO SILÁBICO. ...
PALAVRAÇÃO. ...
SENTENCIAÇÃO. ...
MÉTODO GLOBAL.
Método Paulo Freire
O método freiriano foi criado pelo educador e filósofo brasileiro Paulo Freire (1921-1997) na década de 1960. A princípio, o seu enfoque era a alfabetização de jovens e adultos, cujo material era organizado e pensado a partir das experiências dos alunos.
A metodologia freiriana utiliza uma investigação temática para verificação do universo vocabular do aluno, a forma como viver, seus hábitos e costumes, para assim compreender a sua realidade.
Paulo Freire, professor da Universidade Federal de Pernambuco, sistematizou, em 1962, idéias que vinha desenvolvendo e testando havia alguns anos, propondo um novo método de educação de adultos, combinando de forma bastante original conquistas da teoria da comunicação, da psicologia e da didática.
Em 1944 Paulo Freire se casou com Elza Maria Costa de Oliveira, professora primária, com quem teve cinco filhos.
1- Freire defendia uma Educação democrática, em que professor e aluno trocam conhecimentos, decidem juntos. ... A educação ensina as pessoas a decidirem sustentavelmente e satisfazem os deveres presentes sem afetar as próximas gerações.
Freire também aparece como único brasileiro na lista dos cem mais referenciados por universidades de língua inglesa. Seu legado é reconhecido oficialmente por várias universidades estrangeiras de prestígio, como Harvard e Yale.
Método fônico é o mais eficaz para alfabetizar, afirmam cientistas.
O método fônico consiste no aprendizado através da associação entre fonemas e grafemas, ou seja, sons e letras. Esse método de ensino permite primeiro descobrir o princípio alfabético e, progressivamente, dominar o conhecimento ortográfico próprio de sua língua, através de textos produzidos para este fim.
Os métodos sintéticos apoiam-se na ideia de que a língua portuguesa é fonética e silábica, de modo que a dedução é a melhor maneira de dominar a leitura e que a aprendizagem da escrita se dá por meio de um processo que atente para essa característica.
A obra é um convite ao diálogo, para que os professores entrem nesta roda de conversa sobre a atividade de ensinar-aprender a ler e a escrever como práticas que, além de pedagógicas, são sociais, históricas e políticas.
Com a ditadura militar, entretanto, o educador passou a ser perseguido, chegou a ser preso por 70 dias e viveu no exílio na Bolívia e no Chile. Após a publicação da Pedagogia do Oprimido , em 1968, Freire foi convidado para ser professor visitante na Universidade Harvard, nos Estados Unidos.
“Pedagogia do oprimido” é terceira obra mais citada em trabalhos de ciências humanas do mundo.
Sugiro começar por “Conscientização”, que apresenta a biografia e o método; seguida de “Educação como prática da liberdade” e “Pedagogia do oprimido”. Esses dois últimos ajudam na compreensão de como o método de educação de jovens e adultos se transformou em uma epistemologia da educação [uma teoria do conhecimento].
Elza Freire, mulher de Paulo Freire, foi mais do que a companheira de todas as horas do educador brasileiro. Como professora, ela despertou no marido a vocação para o trabalho com educação.
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