Para fazer a representação da multiplicação entre dois números, utilizamos o símbolo “×” ou o símbolo “·”. O resultado da multiplicação é conhecido como produto, e os números que serão multiplicados são chamados de fatores.
Ao se somar dois números de mesmo sinal, some os módulos e mantenha o sinal; Ao se somar dois números de sinais diferentes o sinal do maior módulo permanece; Ao se multiplicar dois números com mesmo sinal o resultado será positivo; Ao se multiplicar dois números de sinais opostos o resultado será negativo.
Símbolos matemáticos
| + | mais; positivo | plus; positive |
|---|---|---|
| – | menos; negativo | minus; negative |
| ± | mais ou menos | plus or minus |
| × . | multiplicado por; vezes | multiplied by; times |
| = | igual a; igual | is equal to; equals |
Em Genética, também podemos calcular a probabilidade de dois eventos ocorrerem de forma mutuamente exclusiva, ou seja, a ocorrência de um significa que o outro não ocorrerá. É o que chamamos de regra do “ou”, pois ocorrerá apenas um ou outro evento. Para isso, basta somar as suas probabilidades individuais.
Em relação ao estudo dos sinais aplicados à multiplicação, a tabela acima, muito difundia principalmente nos primeiros anos do ensino fundamental, ajuda a compreensão do processo.
Produto de dois números inteiros com sinais diferentes. 5 x 6 é o mesmo que 6 + 6 + 6 + 6+ 6. Então, para multiplicarmos dois números inteiros com sinais diferentes, iremos utilizar a mesma ideia. Valor absoluto igual ao produto dos valores absolutos dos fatores e sinal negativo (–).
Caso os sinais sejam diferentes, a regra é subtrair e conservar o sinal do maior número. A regra de sinais para a multiplicação é muito simples. Basta lembrar que se você possui dois ou mais números positivos o resultado será positivo. A regra também vale para a divisão. Vejamos:
Neste método, podemos simplificar as frações antes de realizar a multiplicação. A simplificação é feita eliminando os termos iguais no numerador e denominador e, além disso, simplificando os números que são múltiplos. Neste exemplo, cancelamos os números 5 e substituímos por 1.
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