A reforma, oficializada por meio do Decreto no 133-A, de 17 de fevereiro de 1854, estabelecia a inspeção nos estabelecimentos de ensino públicos e privados, as normas para a carreira de professor, o currículo escolar, entre outros temas.
A intenção da implantação da reforma era melhorar e ampliar a instrução no Município da Corte e fazer com que isso se repetisse em todo o Império. Após a aprovação do projeto da reforma pela Câmara dos deputados e pelo Senado, foi assinado o Decreto Nº. 630 de 17 de fevereiro de 1851, que a autorizava.
A primeira sinalização legal surge em 1851 na reforma Couto Ferraz que instituía a educação física nas escolas da corte. ... Em 2015 tem início novos estudos para se criar uma base comum curricular e, porém na EF se torna algo novo por ser uma sistematização do trabalho docente no campo escolar.
Inserido no debate, Rui Barbosa defendeu publicamente a obrigatoriedade da disciplina EF no parecer denominado “Reforma do Ensino Primário e várias instituições complementares da instrução pública” publicado no ano de 1883, resultante de sua análise acerca do decreto nº 7.247, de 19 de abril de 1879, concebido pelo ...
Uma dessas iniciativas foi o Decreto n. 1.331A-1854 de Luiz Pedreira do Couto Ferraz que regulou a reforma do ensino primário e secundário do Município da Corte (Rio de Janeiro).
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Luís Pedreira do Couto Ferraz, Visconde do Bom Retiro GCC • GCNSC (Rio de Janeiro, 7 de maio de 1818 — Rio de Janeiro, 12 de agosto de 1886) foi um advogado e político brasileiro. Foi deputado geral, presidente da província do Rio de Janeiro, conselheiro de Estado e senador do Império do Brasil de 1867 a 1886.
A Educação Física escolar brasileira teve seu início oficial em 1851, com a Reforma Couto Ferraz, quando foram apresentadas à Assembléia as bases para a reforma do ensino primário e secundário no Município da Corte.
Além de defender a liberdade de ensino, Rui também defende, e com a mesma veemência, o ensino obrigatório. Diz ele que "obrigar à instrução elementar é necessidade e justiça.
necessidade da ginástica para melhorar a produção industrial do país. importância de se ter um corpo saudável para sustentar a atividade intelectual. importância do desenvolvimento e do crescimento das crianças nas escolas brasileiras.
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