Os conectivos têm que aparecer no meio dos parágrafos, ou seja, conectando orações e períodos. Além disso, deve vir, também, entre os parágrafos, ou seja, logo no início conectando-o ao anterior.
Não existe regra para o número de conectivos, mas, para mim, mais que três por parágrafo já é demais. O melhor é focar no desenvolvimento das ideias e da argumentação”. Outra dica é saber diversificar na escolha dos conectivos, visto que o exame também avalia o repertório do candidato.
Utilizamos os conectivos de continuação ou adição para acrescentar algo ao texto e que esteja relacionado com o que anteriormente foi apresentado. Além disso; demais; ademais; outrossim; ainda mais; por outro lado; também; e; nem; não só; como também; não apenas; bem como.
Para usar citações diretas, você precisa escrever as palavras do autor exatamente da maneira como elas foram ditas ou escritas, além de utilizar as aspas (“”) antes e depois da citação.
Lista de conectivos para a redação, parte dois:
Lista de conectivos
| Conectivos que indicam… | Exemplos: |
|---|---|
| conclusão, resumo e recapitulação | por isso; assim; assim sendo; então; logo; enfim; portanto; em conclusão; em síntese; em resumo; em suma; para terminar; por último; resumidamente; desse modo; dessa forma; dessa maneira; destarte; dessarte |
Formados por pequenas palavras ou expressões, os conectivos dão vida às suas frases e o estudante que os sabe empregar adequadamente, diversificando, pode conquistar até 200 pontos na competência IV na Redação do ENEM.
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O uso dos conectivos na redação também torna seu texto impactante. Então, com o intuito de instigar a banca examinadora e prender a atenção dos corretores, é importante escolher conectivos variados e utilizá-los como forma de criar diferentes sensações no leitor. Veja um exemplo de ênfase ao utilizar os conectivos “não só, mas também”:
Além disso, os conectivos são tão essenciais na redação do Enem que há uma competência para a avaliação desse quesito. É a competência 4, que conforme a Cartilha do Participante, exige “demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação”. + Enem: quais motivos podem anular a redação?
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