Como trabalhar a leitura de imagens em sala de aula Ele deve fazer com que o aluno possa emitir suas próprias impressões sobre o que vê para depois reconhecer quem é o artista ou, se for o caso, explicar que história aquela imagem está contando.
68). Dessa forma, para a criança, a Educação Infantil será uma das etapas mais complexas do seu desenvolvimento intelectual, emocional, social, cognitivo e motor. ... Segundo o RCNEI, as práticas educativas devem ser de qualidade e devem promover condições necessárias para o exercício da cidadania das crianças brasileiras.
Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são as interações e as brincadeiras, vivências nas quais as crianças se apropriam dos conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e os adultos, possibilitando aprendizagem, desenvolvimento e socialização.
Mas a leitura também pode ser exercitada e desenvolvida de outras formas. Na Educação Infantil, por exemplo, é possível trabalhar essa habilidade por meio de brincadeiras, cantigas, músicas, ritmos e melodias em qualquer lugar. Na Alfabetização, as histórias em quadrinhos e até mesmo fotos de família podem ser bons estímulos à leitura.
Realizaram a leitura de uma imagem sobre crianças. Participaram de uma discussão oral, com desenvoltura, a partir de uma imagem apresentada. Denuncie opiniões ou materiais indevidos!
Proporcione conversas Bate-papos sobre lugares, fatos históricos ou tradições, por exemplo, podem ajudar a despertar o interesse pela leitura na educação infantil. Isso porque detalhes relevantes e curiosidades são ótimas formas para despertar o interesse nas crianças.
Elas, então, passam a ter acesso ao que está escrito em todos os lugares e é comum que queiram ler qualquer coisa que apareça na frente. Porém, para desenvolver o hábito da leitura na educação infantil é necessário um pouco de esforço. Uma boa ideia para incentivar a prática é desenvolver atividades para promovê-la entre as crianças.
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