O filme se inicia no ano de 2700, tendo como cenário principal o planeta Terra desabitado*. O planeta se transformou num grande depósito de lixo, no qual o personagem principal do filme, Wall-E, trabalhava para organizar todo esse entulho, sozinho.
A história segue um robô chamado WALL·E, criado no ano de 2100 para limpar a Terra coberta por lixo. Ele se apaixona por um outro robô, chamado EVA, que tem a missão de encontrar pelo menos uma planta na superfície do planeta Terra.
Para aumentar a compreensão do diálogo particularmente complexo, use o recurso de legenda ao exibir o filme. Há uma variedade de maneiras eficazes de inserir filmes em suas aulas que reforcem os objetivos de aprendizado. Se você planeja exibir filmes regularmente em sala de aula, considere a criação de uma planilha genérica.
Se você planeja exibir filmes regularmente em sala de aula, considere a criação de uma planilha genérica. Ela poderá ser usada em todos os filmes exibidos ao longo do ano. Inclua uma lista de perguntas relevantes para todos os filmes. Qual é o enredo básico?
(Trilha sonora, Iluminação, Som e Ponto de vista da câmera). Se houver um filme específico que se encaixa bem no seu plano de aula, você pode considerar criar uma planilha específica para esse filme. Assista o filme com antecedência para determinar a sequência de eventos que você deseja que seus alunos observem enquanto assistem.
A estética do diretor, os diálogos profundos e a duração do filme fez com que os alunos adolescentes me pedissem para nunca mais passar um filme em sala. “Por favor, professor, dá aula mesmo que é melhor”, ouvi de um deles.
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