Ele deve ser formado por três partes elementares: a ideia-núcleo; as ideias secundárias e a conclusão (em parágrafos curtos geralmente não há conclusão), essa última reafirmará a ideia-núcleo; ► Dica 5: Quando terminar de escrever seu texto, leia-o em voz alta para encontrar possíveis falhas na paragrafação.
Normalmente, ensinamos que se muda de parágrafo quando se vai mudar de assunto, e a sistematização da paragrafação costuma ser trabalhada por meio da correção, ou seja, no texto escrito pelo aluno. Assinalamos de alguma forma a ausência de parágrafo ou seu uso inadequado, mostrando-lhe a forma adequada.
O parágrafo é um elemento textual com unidade de sentido que serve para dividir e organizar o texto. Para identificá-lo, basta procurar os trechos que iniciam com recuo na margem esquerda e encerram com ponto final. Eles podem se dividir em parágrafos de introdução, desenvolvimento e conclusão.
Parágrafo – É a divisão imediata do artigo e pode conter explicações ou modificações da proposição anterior. Os parágrafos podem se desdobrar em incisos ou alíneas. É identificado pelo símbolo § ou §§, no plural.
Peça aos alunos para comporem um parágrafo juntos sobre a classe ou um objeto na sala de aula usando o método do parágrafo sanduíche. As crianças devem ser capazes de trabalhar juntas e fazer um parágrafo simples. Por exemplo, "Sra. Maria tem uma maçã grande e vermelha sobre a mesa.
Na escrita de textos, é aconselhado o uso de parágrafos curtos ou médios. Não é aconselhado o uso de parágrafos longos, porque podem provocar a dispersão do leitor. Além disso, é essencial que haja coesão entre os diversos parágrafos de um texto, de forma a que as ideias não estejam soltas e descontextualizadas.
A partir do levantamento das hipóteses você deverá informá-los o significado da palavra parágrafo. Se preferir você poderá pedir aos alunos que consultem o dicionário. É importante associar o parágrafo a um conjunto de informações que constituem uma cena da história. Nesse caso cada parágrafo corresponde a uma tira.
Possuem extensão variada: há parágrafos longos e parágrafos curtos. O que vai determinar sua extensão é a unidade temática, já que cada ideia exposta no texto deve corresponder a um parágrafo. A organização do texto em parágrafos é uma longa e às vezes difícil conquista do aluno.
A marcação de parágrafos ocorre pelo recuo da primeira frase do parágrafo em relação à margem, ou seja, deixando um espaço em branco. É importante lembrar que não se colocam marcadores, como flechas, pontos ou travessão no início dos parágrafos; o travessão só pode aparecer se for a fala de um personagem – ainda assim o recuo ...
Na narração, cada parágrafo apresenta uma pequena parte da história e também é composto por uma ideia ou fato central, que é desenvolvido depois. A seguir, leia o trecho de um conto. Numa época muito antiga e em um reino muito distante, havia um rei com três lindas filhas.
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