Ao estabelecer seu plano de aula para Escola Dominical Infantil, dê especial atenção aos seguintes itens:
21 ideias para o ministério infantil
O principal objetivo do Ministério Infantil é ensinar a Palavra de Deus, a Bíblia, tendo Jesus como ponto principal do seu ensino, visando a salvação e o crescimento espiritual de cada aluno e através deste ensino, transformar a vida da criança.
Comunique de maneira clara, não imponha regras e não deixe passar oportunidades de reconhecer os esforços da criança. Para isso, a relação deve ser de confiança, com atenção ao protagonismo (principalmente do adolescente). Por isso, confiar e oferecer responsabilidade gera resultados tão positivos.
Priorize a oração É muito importante que o professor da Escola Bíblica Infantil sempre ore antes de preparar uma aula. Quando não se tem o acompanhamento do Espírito de Deus, a preparação é em vão. A oração é uma etapa fundamental do preparo. Além disso, as crianças enxergam um líder como um grande exemplo para elas.
Jogue ou passe um objeto macio ou um saquinho de feijão a uma das crianças e peça-lhe que dê o nome de alguém da ala (ou ramo) que ajude na Igreja; peça-lhe que explique como a pessoa ajuda. Continue até que todas as crianças tenham tido pelo menos uma oportunidade de participar.
Clique aqui para saber a melhor oportunidade de se capacitar para o ministério infantil. Mas vamos la aprender como fazer um culto infantil. A importância das Crianças. A importância das Crianças. O Ministério Infantil.
Conheça a formação de Professores e Líderes Para o Ministério Infantil, um ótima material para os professores dos ministérios infantil. Esse material vai fazer com que você tenha o conhecimento necessário para que seus pequenos futuros membros, cresça na graça e no conhecimento.
Vamos lá: O ministério infantil precisa ter dois pilares: Culto Infantil e Escola Bíblica. Cada um deles deve cumprir o seu papel.
1. Conversar com pessoas que já foram envolvidas ou gostariam de se envolver com o MINISTÉRIO. 2. Marcar uma reunião e levantar uma liderança 3. Fazer uma pesquisa com os cooperadores para saber qual faixa qual a disponibilidade de tempo. 4. Dividir por faixas etárias. 5. Montar um currículo.
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