O controle motor refere-se aos mecanismos responsáveis por produção e controle do movimento humano, um processo complexo que integra vários siste- mas no organismo humano.
Um exame sensorial em cada um dos sistemas empregados na monitoração do movimento, inclusive olhos, orelhas, aparelho vestibular, músculos, proprioceptores tendíneos e articulares, etc, é par- te importante da avaliação do controle motor.
Existem vários níveis de controle dos movimentos. O primeiro (mais baixo) é o espinhal. O segundo é o tronco encefálico, que controla o espinhal. O terceiro são as vias subcorticais e, o mais alto, o córtex, que comanda todas as outras.
Relaciona-se aos processos e mecanismos envolvidos na aquisição de habilidades motoras e os fatores que a influenciam, ou seja, como o indivíduo se torna eficiente na execução de movimentos para alcançar uma meta desejada, com a prática e a experiência.
Deste modo, as funções do controle motor seriam: - Controlar a contração de músculos individuais, - Controlar o momento de execução de um movimento, - Planejar ajustes posturais adequados para determinados movimentos, - Compensar a inércia dos membros e a disposição mecânica dos músculos, ossos e articulações antes de iniciar o movimento.
O desenvolvimento motor é um processo de mudanças no sistema, fundamental para controlar o corpo humano, para compreender as habilidades e suas implicações.
Atividades lúdicas e fáceis como incentiva-los a atirar a bola, construir torres com elementos como caixas ou latas, dar pequenas tarefas como buscar algum objeto, oferecer potes e frascos para que eles abram e fechem tampas são tarefas que estimulam o desenvolvimento motor nessa fase inicial.
Dessa forma, o sistema motor gera movimentos de três tipos, que diferem entre si em sua complexidade e grau de controle voluntário. São eles: reflexos, padrões motores rítmicos e movimentos voluntários. Os movimentos reflexos têm respostas simples, rápidas, estereotipadas, involuntárias, que são integradas na medula espinhal.
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