Ferrero e Teberosky dividem as fases da alfabetização em quatro principais momentos: pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético.
Ferreiro e Teberosky observam que tentando compreender a escrita, as crianças criam teorias que se desenvolvem como: a Pré-silábica, a silábica, a silábico-alfabética e a alfabética.
O processo de leitura é dividido em 4 fases: decodificação, compreensão, interpretação e retenção.
Fases da Alfabetização
A infância é a fase primordial no desenvolvimento intelectual de um individuo. É nesta fase que se obtém do processo de alfabetização, o que inclui a leitura e a escrita. Essa ação é dividida em fases, no qual a criança passa por com avanços e recuos, até dominar a linguística.
Ler destacando intencionalmente as sílabas.
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Quando as crianças em fase de alfabetização são solicitadas a ler textos sem saber o que está escrito e o ensino é pautado apenas na memorização das sílabas, de forma descontextualizada, elas acabam identificando as letras, mas não entendem as palavras.
Conheces os 4 níveis da leitura?Leitura Elementar. O nível mais básico da leitura é apresentado nos primeiros anos escolares. ... Leitura Inspecional. O segundo nível de leitura é quando rapidamente passamos os olhos por algo para determinar se merece ou não uma leitura mais aprofundada. ... Leitura Analítica. ... Leitura Sintópica.
Para isso, quatro principais orientações devem ser seguidas para que a alfabetização seja mais rápida e efetiva.Evite comparações. Respeite o tempo de desenvolvimento da criança, afinal, cada uma tem o seu. ... Crie o hábito da leitura. ... Tenha uma lousa. ... Compre um caderno de caligrafia.
Nível 4 - Hipótese silábico-alfabética
Passagem da hipótese silábica para a alfabética. A criança se aproxima de uma análise de fonema a fonema. Percebe que escrever é representar progressivamente as partes sonoras das palavras.
As 5 etapas do desenvolvimento da leituraLeitura inicial ou decodificação. Essa etapa acontece na Pré-Escola, é onde a criança aprende a relação entre os sons e as letras impressas, entre as palavras escritas e faladas. ... Fluência. ... Ler para aprender. ... Pontos de vista diferentes. ... Consolidação.
A segunda etapa, a da compreensão, é aquela em que o texto apresenta informações ao leitor e este consegue reconhecê-las, ou seja, é o momento em que o leitor ativa seu conhecimento prévio sobre o tema, para colaborar com a compreensão do texto.
Primeiro, a introdução. Depois, o desenvolvimento. Por fim, a conclusão. Entender o que deve ser escrito em cada uma dessas etapas é primordial para fazer um bom texto.
Essa é uma fase muito importante no aprendizado, a criança começa a representar cada emissão sonora com uma letra. Na caminhada para aprender a escrever de modo convencional, as crianças elaboram ideias, pensam sobre a escrita , o que ela representa e como podem representar a linguagem graficamente.
No último nível, chamado alfabético, a criança já compreende a relação entre a palavra escrita e sua quantidade de letras, mesmo que algumas sílabas tenham som de apenas uma letra.
Estar alfabético significa que a criança já domina as relações entre fonemas e grafemas, fazendo uso de forma pertinente na escrita de palavras. Já estar alfabetizado, significa que o aluno lê, compreende e produz pequenos textos com autonomia.
No logográfico, o primeiro estágio, a criança trata a palavra escrita como um desenho; no segundo, o alfabético, ela aprende a decodificação grafo-fonêmica e, no último, o ortográfico, aprende a leitura visual das palavras. ...
Então, o primeiro passo da alfabetização infantil é ensinar a diferença existente entre letras, desenhos e símbolos. O importante dessa técnica é mostrar para a criança que letras e símbolos possuem distinção e que podemos registrar o que falamos por meio da escrita.
A abordagem fônica é, de longe, o meio mais eficaz para alfabetizar. Isso porque ela contempla muitos dos componentes essenciais para a aprendizagem da leitura e da escrita.
Como ajudar a criança a aprender a lerA música é um instrumento incrível para ajudar as crianças a se desenvolverem já antes de elas começarem a falar. ... Outra sugestão é ler histórias infantis para a criança, pois estimulam a imaginação e a vontade de aprender sobre o que está sendo lido.
Níveis de escrita e leituraNível Pré-silábico: - Demonstra intenção de escrever por meio do traçado linear com formas diferentes; ... Nível Silábico: - A criança tenta fonetizar a escrita e dar valor sonoro para as letras; ... Nível Silábico-Alfabético: - Entende que a escrita é representada pelo som da fala; ... Nível Alfabético:
A leitura pode ser em silêncio ou em voz alta, assim como ter certos enfoques particulares, como a rapidez na procura por uma informação ou a captação e compreensão daquilo que se lê, diversificando-se os tipos de leitura, dependendo do foco ao qual esteja destinado e inclusive do assunto que é tratado.
No caso da formação de leitores, quatro critérios possíveis seriam:fluência de leitura em voz alta;quantidade de páginas lidas por semana;variedade das leituras escolhidas;compreensão de texto.
Apresente um texto curto, com informação sobre o universo infantil. Eles devem ler e responder uma pergunta onde a resposta no texto seja explicita. Pode trocar esse texto por um texto instrucional ou apresentar ambos.
Significado de Sibilando
O mesmo que: assobiando, silvando, zunindo, assoprando.
leitura soletrada
Definição: Incapacidade de ler a n o ser pronunciando em voz alta uma letra de cada vez.
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