Estratégias e recursos da aula Professor, para motivar os alunos pergunte a eles quem já foi em uma chácara ou fazenda. Peça que descrevam a paisagem. Questione os alunos que nunca foram na zona rural se já viram na televisão, em filmes, no telejornal ou em imagens (livros, revistas ).
Paisagem, para a Geografia, significa duas coisas: tudo aquilo que os sentidos humanos (tato, audição, olfato, visão) podem captar. Tudo aquilo que sua visão consegue enxergar é uma paisagem, tudo aquilo que sua audição escuta é uma paisagem. Portanto, tudo que o ser humano consegue sentir é uma paisagem.
É um momento no processo de construção desse espaço, pois está continuamente em transformação. As paisagens podem ser naturais: quando há predominância de aspectos da natureza, como relacionados hidrografia, relevo e vegetação e/ou pouco modificadas pelo homem.
As paisagens podem ser classificadas em duas categorias: paisagem natural e paisagem cultural ou antrópica.
Paisagem, um dos conceitos chave da Geografia, deve ser considerada como um dos principais objetos de estudo da disciplina, por isso abordar esse assunto em sala de aula é tão importante. Por meio do estudo de paisagens podemos compreender as transformações espaciais promovidas pela relação homem-meio.
Quando dividimos uma paisagem em planos, podemos observá-la melhor e reconhecer com mais facilidade os elementos naturais e culturais presentes nela. 1º plano: predominam os elementos culturais, construídos pelos seres humanos. 2º plano: predominam os elementos naturais. 3º plano: predominam os elementos naturais.
Professor, nossa aula está estruturada em três atividades e propõe alcançar os objetivos a partir das seguintes atividades: - Desenho de uma paisagem em que a natureza esteja presente. - Debate e registro sobre os desenhos elaborados. - Recorte e colagem de paisagens construídas. - Análises e registros relativos às imagens coladas. - Caderno.
Elaborar o conceito de paisagem a partir de observações e discussões. Aproximadamente 180 minutos – três (3) atividades de 60 minutos cada uma.
Por fim, apresentou-se o conceito de Paisagem no âmbito do ensino de Geografia tendo em vista a construção de possibilidades didáticas em sua abordagem na escola básica. Palavras chave: Conceitos Geográficos. Paisagem. Ensino de geografia. 1 INTRODUÇÃO
Paisagem, um dos conceitos chave da Geografia, deve ser considerada como um dos principais objetos de estudo da disciplina, por isso abordar esse assunto em sala de aula é tão importante. Por meio do estudo de paisagens podemos compreender as transformações espaciais promovidas pela relação homem-meio.
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