Compartilhar: O desenvolvimento motor é o processo de mudança no comportamento, relacionado com a idade, tanto na postura quanto no movimento da criança. É um processo de alterações complexas e interligadas das quais participam todos os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo.
Neste perÃodo, principalmente no primeiro ano de vida, os primeiros marcos motores aparecem com o controle de cabeça, o rolar, o arrastar e mais tarde o sentar, o engatinhar e a marcha no final do primeiro ano.
O desenvolvimento motor é de extrema importância, pois e com isso que as crianças são capazes de controlar seu próprio corpo. O desenvolvimento motor e o processo no qual ocorre uma maturação do sistema nervoso central (cérebro) permitindo que tanto receba informações do meio quanto interaja com o meio ambiente.
Segundo MAGILL (2000) o desenvolvimento motor consiste na área de conhecimento que estuda as mudanças que ocorrem internamente no indivÃduo, deduzidas de uma ampliação relativamente permanente em seu desempenho motor, como resultado de práticas fÃsicas.
De acordo com o modelo de desenvolvimento de Gallahue, Ozmun (2005), o desenvolvimento motor está dividido em quatro fases: Motora reflexiva; Motora rudimentar; Motora fundamental; Motora especializada. Figura 1. Ampulheta do Desenvolvimento Motor.
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Alguns conceitos de Desenvolvimento
O desenvolvimento humano envolve três áreas do comportamento (cognitiva, afetiva e psicomotora) que quando integradas promovem o desenvolvimento harmonioso do indivÃduo (LIGIA, 2002).
As quatro fases são mobilidade, estabilidade, mobilidade controlada e habilidade -- cada uma mais avançada do que a anterior.
Campo de investigação que estuda o comportamento motor ( habilidades padrões, generalizações motoras e capacidades fÃsicas) em populações normais ou não em diferentes faixas etárias. Estuda as teorias que fundamentam o sentido/significado do movimento humano no processo de desenvolvimento e aprendizagem humana.
DESEMPENHO MOTOR OU PERFORMACE: A medida de avaliação que mais se aproxima das caracterÃsticas da aprendizagem, após a prática e experiência na efetivação do movimento. A definição de desempenho e a constatação de determinado procedimento motor.
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