O processo de ensino e aprendizagem é definido como um sistema de trocas de informações entre docentes e alunos, que deve ser pautado na objetividade daquilo que há necessidade que o aluno aprenda.
As observações de Vygotsky foram obtidas a partir de um estudo com primatas. Ao avaliar os animais, o teórico percebeu que existe uma inteligência prática em ação, já que eles conseguem atingir um nível em que podem resolver problemas ao seu redor com o uso de instrumentos.
Os pilares da teoria de aprendizagem de Vygotsky são: as funções psicológicas têm suporte biológico, pois são produtos da atividade cerebral. O cérebro é um sistema aberto, com estruturas que são moldadas ao longo da história do homem e de seu desenvolvimento individual;
Segundo Vygotsky, o aprendizado não se subordina totalmente ao desenvolvimento das estruturas intelectuais: um aspecto se alimenta do outro. Por isso, o ensino deve se antecipar àquilo que a criança ainda não sabe e nem é capaz de aprender sozinha. Para ele, na relação entre aprendizado e desenvolvimento, o primeiro vem antes.
Como sentir a energia de um cristal?
Como conseguir senha do processo TJSP?
O que fazer quando os dados móveis não funciona?
Para que serve os detectores de radiação?
Como fechar um jogo aberto na Steam?
Como fazer a borda do ovo de Páscoa?
Como funcionam os direitos autorais de música no YouTube?
O que é e como funciona um cluster computador?
Como fechar o corpo contra energia negativa?
Como fazer uma venda de software?
Como funciona As taxas da SafraPay?
Como funciona o pagamento em promissória?
Qual é a função da válvula relé?
Como funciona uma válvula limitadora de pressão?
Como funciona a âncora de um navio?
O que é a técnica da serigrafia?
Como age a vacina antitetânica?