Usar fantoches para ensinar uma canção ou para que cantem com as crianças, também é uma forma de atrair os pequenos para a música. Eles costumam interagir e adorar os bonecos, fazendo com que aprender uma letra nova, se torne algo especial.
A música pode ser preservada na memória ou através de um sistema de escrita e/ou notação. As composições podem ser feitas para a voz humana, geralmente contendo letras, assim como para instrumentos musicais.
Sendo assim, poderá exercer atividades de regente, maestro, intérprete, compositor, entre outras. Em contrapartida, se você optar pela modalidade de licenciatura, poderá trabalhar com a música de uma maneira muito nobre, que é a de transmitir o conhecimento para um aluno e trabalhar como um professor diplomado.
São muito citadas como um tipo e boa música para concentração no trabalho. Um estudo recrutou 8 radiologistas para trabalharem normalmente enquanto ouviam músicas do período barroco. A maioria deles reportaram uma melhoria no humor e na produtividade.
Após ouvir novamente o áudio das músicas, o professor deverá entregar a cada aluno o questionário que segue abaixo. ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES DE MÚSICA NA SALA DE AULA. A) Ficha – Atividade: MAIS UMA VEZ E AOS OLHOS DO PAI. 1 - Ao escutar essa música, você:
Perceber que a música, seja ela religiosa ou secular, está presente nas diversas tradições culturais, podendo também ser usada nas escolas de forma a possibilitar o diálogo, respeito e reverência ao Transcendente.
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