Convide as crianças a produzir coletivamente um livro sobre as cores primárias. Cada página será destinada para uma cor diferente. As crianças irão ilustrar por meio de pintura, colagem de imagens e diferentes materiais e criação desenhos que utilizem apresentem a cor escolhida.
Objetivo Geral: Conhecer e diferenciar as cores primárias a fim de reconhecê-las no seu cotidiano; ... - Explorar os jogos a fim de identificar as cores primárias. - Desenvolver a criatividade, imaginação e através do canto da fantasia relacionada as cores.
1°- Apresentar a poesia As Borboletas de Vinicius de Moraes utilizando um cartaz. 2º – Conversar sobre as cores que os cercam, cores dos objetos, as cores das borboletas, roupas e sapatos dos alunos. 3º – Assistir o vídeo da música arco íris (Xuxa), observando as cores.
Sugestão: O Verde, o Laranja e o Violeta, são conhecidas como cores secundárias. Assim se designam pois são resultado da mistura de duas cores primárias. À mistura destas três cores, tem-se como resultado o branco. Ø Disponibilize trinchas, vasilhas com água, papel toalha e tinta nas cores primárias e secundárias;
Confira nesta postagem o Projeto Cores para Ensino Fundamental (A magia das cores) que é uma excelente sugestão para trabalhar com as series iniciais, com o objetivo de conhecer todas as cores encontradas na natureza e no meio que a cerca. As cores fazem parte do nosso dia-a-dia e são impregnadas de simbologia e significados.
Assim, são complementares as cores: azul (primária) e laranja (secundária); vermelho (primária) e verde (secundária); amarelo (primária) e roxo (secundária). Lembre-se que as cores primárias apresentam uma cor secundária como complementar, e vice-versa. Já as cores terciárias possuem outra cor terciária como complementar.
Ø Disponibilize tinta guache nas cores primárias, papel sulfite, vasilhas com água e papel toalha; Ø Apresente o material e convide seus alunos a realizarem um estudo de cores primárias através da pintura com os dedos; Ø Realize um ditado com o grupo, no sentido de registro de cada cor citada:
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