Participar de aulas sobre “um minuto de coragem." Discutir e praticar habilidades de comunicação quando fizermos algo que lamentamos. Preparar Cartas de Situação da Honestidade e encenar respostas honestas e desonestas e suas consequências.
5 – Ser honesto é se esforçar para fazer algo útil em benefício dos demais, sem esperar nada em troca. 6 – Ser honesto é respeitar aos demais, é não se apropriar do alheio, é ser sincero na relação com o outro, é não mentir e sempre dizer a verdade por mais difícil que seja.
A honestidade é um dos valores mais importantes na formação da personalidade e do caráter das crianças. É a base das suas relações com os demais. Uma pessoa honesta atrai a confiança e o respeito dos demais.
Ser honesto é ser sincero com você mesmo e com os outros, é ser verdadeiro e não andar com dolo. O dolo é uma astúcia fraudulenta, aqueles que se envolvem em fraudes, que estão agindo de má-fé, mesmo tendo conhecimento das consequências, continuam praticando essas coisas com a intenção de se beneficiar de algo.
A honestidade pode ser uma característica de uma pessoa ou instituição, significa falar a verdade, não omitir, não dissimular. O indivíduo que é honesto repudia a malandragem e a esperteza de querer levar vantagem em tudo.
Ser sincero e honesto são características que podem mudar a vida de uma pessoa, vez que tais qualidades transmitem um sentimento de confiança para os demais. Por isso, busque sempre dizer a verdade e viver a vida de forma mais honesta possível! Honestidade é fazer o certo mesmo quando ninguém está olhando.
Ser honesto geralmente exige coragem e sacrifício, especialmente quando outros tentam persuadir-nos a justificar o comportamento desonesto. Se nos virmos em uma situação assim, podemos lembrar que a paz duradoura resultante de nossa honestidade é muito mais valiosa do que o alívio momentâneo de seguir a multidão.
8 – As crianças podem interiorizar exemplos de honestidade através da conversa, observação e das brincadeiras com seus pais, irmãos e educadores. 9 – A cada conduta honesta que as crianças desenvolverem, elas deveriam ser premiadas no seu tempo.
3 – Primeiramente, para ensinar as crianças a serem honestas consigo mesmas, é importante levá-las a conhecer suas limitações, suas virtudes e defeitos, e sua conduta. 4 – É importante deixar claro para as crianças que um comportamento honesto gera bons amigos e um reconhecimento moral positivo nos demais.
Dessa forma, a escola forma participantes justos e solidários em sua própria comunidade. Ao conhecer os fatos e compreender a pluralidade que os cercam, os alunos tendem a se sentirem responsáveis pela transformação do seu ambiente e de sua história. A base para lidar com a diversidade em sala de aula é apresentar e esclarecer os seguintes termos:
É papel da escola e dos seus educadores trabalhar a diversidade na sala de aula. Assim, formam-se cidadãos com valores humanos, que são capazes de respeitar as diferenças culturais, étnicas, religiosas, ideológicas, entre outras.
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