Há, por conseguinte, duas formas que se perfilam como as mais adequadas — visiospacial e videospacial; duas formas possíveis mas discutíveis — visioespacial e videoespacial; e formas inaceitáveis — "visio-espacial", "video-espacial" e "visoespacial".
A Habilidade visuo espacial(Gv) é genérica e ampla, correspondendo a um tipo de processamento geral capaz de produzir, registrar, relembrar transformar imagens e sensações visuais (Primi, 2003; Schelini, 2006).
Informações referentes aos objetos e às relações espaciais entre eles são armazenadas pelo esboço visuoespacial, também considerado um sistema duplo formado por um armazenador visual e por um sistema ativo, responsável por manter informações visuoespaciais (Logie, 1995).
Memória de Longo Prazo: Sua duração pode chegar a anos de forma definitiva onde se encontra toda nossa autobiografia e conhecimento adquirido ao longo da vida. Para isso, o cérebro utiliza mecanismos de repetições, recordações e idéias associativas.
Tipos de Memória: Descubra quais são e como funcionamTipos de memória. ... Memória sensorial. ... Memória de trabalho. ... Memória de curto prazo. ... Memória de longo prazo. ... Levando seus tratamentos para um próximo patamar.
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A habilidade vísuoconstrutiva – reconhecidas também como praxia construtiva – trata-se da capacidade de juntar/manipular estímulos físicos ou de realizar certos movimentos, de forma a organizá-los ou adaptá-los a determinado fim. A realização de um ato, mesmo que habitual, envolve diversas operações mentais e motoras.
A habilidade visuoconstrutiva ou praxia construtiva refere-se a capacidade de realizar atividades formativas ou construtivas (Malloy-Diniz et al., 2010).
Percepção visual: é interpretação de certos estímulos visuais, onde a pessoa em questão obtém algum tipo de informação através dos seus olhos.
A percepção visual poderia ser definida como a capacidade para interpretar a informação que os nossos olhos recebem. O resultado dessa informação interpretada e recebida pelo cérebro é o que chamamos de percepção visual, visão ou vista.
A percepção é a habilidade para captar, processar e entender a informação que nossos sentidos recebem. É o processo cognitivo que permite interpretar o ambiente com os estímulos que recebemos através dos órgãos sensoriais.
Significado de Percepção
substantivo feminino Ação ou efeito de perceber, de compreender o sentido de algo por meio das sensações ou da inteligência: percepção do sofrimento, do clima. Juízo consciencioso acerca de algo ou alguém: é necessário entender a percepção do certo e do errado.
As funções executivas são as habilidades cognitivas necessárias para controlar nossos pensamentos, nossas emoções e nossas ações. Esse tema propõe entender melhor como elas se desenvolvem, seu papel e seu impacto na vida social, afetiva e intelectual desde a infância até a idade adulta.
Em resumo, uma boa percepção espacial é a habilidade para se situar, se mover, se orientar, tomar múltiplas decisões, analisar situações e representações do que acontece ao nosso redor e o relacionamento que o corpo tem com isso.
As funções cognitivas têm um papel fundamental no processo cognitivo e trabalham em conjunto para que possamos adquirir novos conhecimentos e criar interpretações. Algumas das principais funções cognitivas são: percepção, atenção, memória, pensamento, linguagem e aprendizagem.
As praxias construtivas (PC) se referem à capacidade em integrar partes representativas de um determinado símbolo/objeto para avaliar suas habilidades motoras, visuoespaciais e visuoconstrutivas (Hubbard et al., 2008; Santana, Duro, Freitas, Alves, & Simões, 2013).
Praxia é da palavra grega “praxis”, que significa processo de movimento. Praxis é o processo pelo qual descobrimos como planejar nossas ações e mover nossos corpos facilmente para alcançar um objetivo. ... São movimentos que são propositados, escolhidos e requerem planejamento.
A inteligência espacial pode ser definida como a capacidade de entender o mundo de forma tridimensional, física e mental. Essa inteligência se relaciona com a capacidade que a pessoa tem para lidar com aspectos como cor, linha, forma, figura, espaço e a relação que existe entre eles.
O pensamento espacial é uma atividade cognitiva desenvolvida no cotidiano e pode ser sistematizado pelas mais diversas disciplinas escolares, principalmente pela Geografia. Os conceitos, as representações e habilidades espaciais são componentes dessa forma de pensamento. A compreensão do conceito de...
É saber localizar o que está à direita ou à esquerda; à frente ou atrás; acima ou abaixo de si, ou ainda, um objeto em relação a outro. É ter noção de longe, perto, alto, baixo, longo, curto (ASSUNÇÃO; COELHO, 1996, p.
– Funções Executivas básicas
Controle inibitório: aquisição do autocontrole, foco, atenção; Flexibilidade cognitiva: capacidade de modificar um planejamento, um pensamento diante de novos estímulos ambientais.
A Função Executiva, também conhecida como Função Administrativa, consiste na execução das leis. De forma mais técnica, ocorre quando o Estado, no interior de uma estrutura hierárquica, desenvolve atos complementares à lei, ou, excepcionalmente, à Constituição, com a finalidade de lhes dar aplicação.
Desempenho escolar – habilidades de funções executivas ajudam as crianças a lembrarem-se e seguirem instruções com várias etapas, evitar distrações, controlar respostas precipitadas, ajustar quando as regras mudam, persistir na solução de problemas e controlar obrigações de longo prazo.
Índice4.1 Percepção visual.4.2 Percepção auditiva.4.3 Percepção olfactiva.4.4 Percepção gustativa.4.5 Percepção tátil.4.6 Percepção temporal.4.7 Percepção espacial.4.8 Propriocepção.
Que tem a facilidade de perceber. Confrontar: preceptivo . Grafia alterada pelo Acordo Ortográfico de 1990: percetivo. Grafia anterior ao Acordo Ortográfico de 1990: perceptivo.
As características de percepção são sensação, organização, interpretação e categorização de entrada de acordo com experiências anteriores. O processo de percepção sensorial ocorre muito rapidamente no cérebro humano, geralmente em menos de um segundo.
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