O esporte é capaz de desenvolver assim, as competências comunicativas, sociais e técnicas, ensinando, na prática, a lidar com as necessidades dos outros e também com a sua própria necessidade. Além do respeito, outros valores são aprendidos com a prática regular do esporte nas escolas.
Praticar atividade física regularmente também colabora para o desenvolvimento social e emocional do estudante por meio da interação com colegas da mesma idade. Assim, os estudantes aprendem a trabalhar em equipe e assimilam valores como a resiliência e a empatia.
O esporte educativo acontece principalmente no ambiente escolar, com a finalidade de contribuir para o desenvolvimento integral da criança. Ele afirma-se como uma atividade cultural, favorecendo a formação fundamental e contínua por meio do esporte (BLÁZQUEZ, 1999).
Portanto, chamamos de esportes escolares, a atividade esportiva que é realizada no âmbito de uma escola, durante o horário de aula ou em instâncias não letivas. Seu objetivo é promover o desenvolvimento da criança, graças às várias dimensões ligadas à prática esportiva.
Veja seis benefícios de praticar esporte na escolaEspírito de Equipe. ... Aprender a lidar com a derrota e com a vitória. ... Ensina disciplina e respeito. ... Melhora a concentração. ... Combate ao sedentarismo. ... Desenvolvimento de novas habilidades.
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Dentre os benefícios: ajuda a emagrecer, protege o organismo, reduz o estresse, fortalece os músculos e melhora as relações sexuais.
Um dos maiores benefícios da prática esportiva é o aumenta da capacidade cardíaca. A importância da prática de atividade física e os benefícios da prática esportiva não se resume a elementos vantajosos para o corpo humano, mas também é fundamental para a mente e a sociabilidade do indivíduo.
Esportes podem ser definidos como atividades físicas que visam equilibrar a saúde ou melhorar a aptidão física/mental. Além disso, é possível afirmar que os esportes são atividades sujeitas a regulamentos e que geralmente visam à competição entre os praticantes.
Educação FísicaVoleibol. O voleibol ou vôlei é um esporte praticado entre duas equipes numa quadra retangular (aberta ou fechada). ... Basquetebol. O basquetebol, ou simplesmente basquete, é um esporte coletivo praticado entre duas equipes. ... Handebol. ... Futsal. ... Atletismo. ... Capoeira. ... Ginástica. ... Regras do Basquete.
A prática de atividade física contribui para a melhora das funções cognitivas dos indivíduos, que são aquelas relacionadas à memória, linguagem, atenção entre outras. Ou seja, os exercícios físicos também são estímulos para as funções cerebrais e, com isso, melhoram o desempenho da memória.
O esporte educacional tem como função desenvolver a cultura esportiva, quando traba- lhado de forma correta, desenvolvendo o cultivo de atividades lúdicas, educa os indivíduos para o uso pleno da cidadania, incentiva o conhecimento e o prazer pelo esporte.
Com a ascensão dos militares no governo brasileiro, a partir de 1964, o esporte é fortalecido nas aulas de Educação Física escolar, tendo como meta à busca de resultados em competições internacionais (DARIDO, 2003).
Entre esses conhecimentos, os que ocupam lugar de destaque no planejamento escolar estão os jogos e as modalidades esportivas, especificamente as coletivas, sendo que as mais usuais são o que chamamos de “quarteto fantástico”: futebol, voleibol, basquetebol e handebol.
Os tipos de esportes podem ser classificados como:Esportes de invasão.Esportes de rede.Esportes de campo e taco.Esportes de parede.Esportes de combate.Esportes de marca.Esportes de precisão.Esportes técnico-combinatório.
Conheça todos os esportes disponíveis em nossa plataforma digital.Atletismo.Automobilismo.Badminton.Basquete.Basquete 3×3.Beachtennis.Beisebol.Biribol.
Esporte é toda atividade física competitiva com regras e objetivos bem definidos. ... Os esportes podem ser praticados de forma individual ou coletiva, profissionalmente, de maneira recreativa ou para a melhoria da saúde.
São diversos os benefícios físicos e mentais: nosso ânimo melhora, temos mais disposição, há liberação de hormônios importantes para o organismo, e ajuda na parte estética, ou seja, troca a gordura por massa magra”, explica Nathali Oliani, nutróloga e médica do esporte.
Esportes podem ser definidos como atividades físicas que visam equilibrar a saúde ou melhorar a aptidão física/mental. Além disso, é possível afirmar que os esportes são atividades sujeitas a regulamentos e que geralmente visam à competição entre os praticantes.
A prática de esporte ajuda o corpo a liberar endorfina, hormônio que traz bem-estar. Assim, a pessoa fica menos ansiosa, melhora o humor e, consequentemente, reduz os níveis de estresse e os riscos de depressão. Isso vai ter reflexos na rotina, com uma convivência mais sadia no trabalho e com a família.
Segundo o Atlas Nacional do Esporte, o futebol é o líder em praticantes no país, seguido pelo vôlei e tênis de mesa. Uma popularidade que pode ser vista nas aulas de Educação Física das escolas da rede pública estadual, na qual o futebol logo ganha a preferência dos alunos, junto a práticas como basquete e handebol.
1 Futebol. Esportes mais populares do mundo – Futebol. ... 2 Críquete. Esportes mais populares do mundo – Críquete. ... 3 Hóquei de campo. Esportes mais populares do mundo – Hóquei de campo. ... 4 Tênis. Esportes mais populares do mundo – Tênis. ... 5 Vôlei. Esportes mais populares do mundo – Vôlei. ... 6 Rúgbi. ... 7 Beisebol. ... 8 Golfe.
Confira os 5 esportes mais populares do Brasil:Futebol. Claro, o futebol é o esporte mais popular do Brasil. ... Futevôlei. O futevôlei é uma mistura de vôlei de praia e futebol. ... Vôlei. O voleibol, popularmente chamado de vôlei, se tornou conhecido no Brasil por volta de 1910. ... Natação. ... Capoeira.
A Educação Física Escolar foi inserida como disciplina nas matrizes curriculares no Brasil se deu no século XX, por volta do ano 1929, sendo que no Piauí ocorreu a partir de 1939, pelo Decreto Lei de nº 168 de 3 de Abril de 1939, publicado no Diário Oficial do Estado de nº 77, que criou a Inspetoria de Educação Física, ...
No Brasil, a atividade física passou a fazer parte dos programas escolares em 1854 - obra do então ministro do Império Luís Pedreira do Couto Ferraz (1818-1886), ao aprovar um regulamento que incluiu a ginástica nas instituições públicas da cidade do Rio de Janeiro.
A Educação Física foi incluída como matéria no currículo escolar no ano de 1851.
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