A importância de incentivar a leitura em tempos de pandemia
Segundo um estudo divulgado pela Universidade Sussex, do Reino Unido, ler por apenas 6 minutos ajuda a diminuir cerca de 68% dos níveis de estresse. ... Ler é um ato fundamental para melhorar a nossa comunicação e nos ajuda ainda a compreender de forma mais clara o mundo.
A autora destaca a importância dos mediadores e afirma que, “para ser um bom mediador, basta falar de histórias com paixão, entusiasmo e amor, e aproveitar esse momento que estamos passando mais tempo juntos para fixar a atividade na rotina”.
O professor deve discutir o conteúdo do texto fazendo perguntas para propiciar o envolvimento dos alunos no acesso ao conhecimento e, em seguida, usar as perguntas orientadas através da leitura. Dependendo dos objectivos da leitura, esta pode ser feita individualmente, em pequenos grupos ou por toda a turma.
Além de aumentar o conhecimento, o hábito da leitura aprimora o vocabulário e ajuda na construção textual. ... Um ato de grande importância para a aprendizagem do ser humano, a leitura, além de favorecer o aprendizado de conteúdos específicos, aprimora a escrita.
Ser sujeito da construção do conhecimento. Saber articular o conhecimento com a prática e com outros saberes. Atentar aos aspectos afetivos professor-aluno; estabelecer um espaço de aprendizagem cooperativo e estimulante. Utilizar os recursos, incluindo as TIC, refletindo sobre suas possibilidades pedagógicas.
Benefícios da leitura para as crianças O contato com os livros, o ato de sentir o cheiro, as texturas e interagir com as histórias auxilia no desenvolvimento psicomotor, cognitivo e intelectual das crianças. A leitura também contribui para melhorias no vocabulário, na fala e no rendimento escolar.
A literatura é ferramenta de elaboração importante em tempos de crise como a pandemia. Bibliotecas têm se articulado para assegurar o direito à leitura. A CIDADE É UMA ESCOLA Aprender na cidade Criar na cidade Pensar a cidade Transformar a cidade Pesquisar por: HomeTransformar a cidade
Contudo, em função dos atuais acontecimentos advindos da pandemia, entendemos que este projeto será uma oportunidade de apresentarmos proposições que supõem diversas formas de comunicação e recursos na tentativa de que cheguem às casas de milhares de bebês e crianças, alunos e alunas da rede municipal e aos seus familiares.
Para Volnei Canônica, especialista em literatura infantojuvenil e presidente do Instituto de Leitura Quindim, a pandemia é justamente este momento não esperado, que afeta a vida dos brasileiros com incertezas, medos e consequências subjetivas e reais no cotidiano.
O tempo de excepcionalidade, insegurança e incerteza que afeta a todos (as) nós em tempos de Pandemia exige a reafirmação do nosso compromisso com uma educação pública pautada no direito de todos e todas à vida, ao conhecimento, à cultura, à arte, à musicalidade e a outras produções importantes para a experiência humana.
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