a formação de conceitos é o resultado de uma atividade complexa, em que todas as funções intelectuais básicas (atenção deliberada, memória lógica, abstração, capacidade para comparar e diferenciar) tomam parte; - os conceitos novos e mais elevados transformam o significado dos conceitos inferiores (Vygotsky, 1991).
O adjectivo básico é usado para qualificar aquilo que é essencial em algo ou que constitui a sua base. O básico é o elementar ou o primordial. No âmbito da educação também costuma ser usado o conceito de básico para diferenciar entre graus de instrução. ...
Já o processo de pensamento é a ativação ou a inibição desses complexos representacionais. O que ocorre através da energia fluente no sistema nervoso. Entendendo esses dois fenômenos, pode-se compreender melhor como funciona o pensamento. E o processo de pensamento, conforme visto, funciona por meio do processo primário e secundário.
Dessa forma, segundo Freud, é possível distinguir um nível primário e um nível secundário, neste processamento. Que se faz importante identificar para entender como funciona o pensamento. Na teoria de Freud, a mente humana pode ser dividida em três partes: a consciência, a pré-consciência e o inconsciente.
De modo geral, Freud afirma que os pensamentos humanos são desenvolvidos por processos diferenciados. Ele relaciona essa ideia à de que nosso cérebro trabalha basicamente no campo da semântica. Ou seja, a mente desenvolve os pensamentos em um sistema intrincado de linguagem, que é baseada em imagens.
Assim, não é de se admirar que os grandes pensadores nos quais os sociólogos irão se inspirar sejam filósofos. Os grandes filósofos são muitos, poderíamos passar horas falando deles e de suas grandes ideias, mas há três deles que são fundamentais no surgimento do pensamento sociológico, são eles: Nicolau Maquiavel, John Locke e Jacques Rousseau.
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