A escola era privilégio de nobres e ricos. Além disso, o ensino era restrito aos homens, as meninas e as mulheres não tinham direito à instrução formal.
Este aprendizado não tinha nenhuma necessidade de “processo institucionalizado de instrução” e “são os pais ou os parentes artesãos que ensinavam a arte aos filhos”, através do observar para depois reproduzir o processo observado.
Além dos escribas, outros públicos, também recebiam formação especial, dado que eram necessário professores nos palácios, para ensinar os príncipes e as princesas e para filhos de outros monarcas, que eram enviados para estudar.
A educação no Antigo Egito dá-se de forma emônica, repetitiva, baseadas na escrita. Os ensinamentos são voltados à formação do homem político, assim, sua educação é direcionada à retórica. Observa-se, também, que a obediência aos estudos era primordial para não sofrer castigos.
O Faraó era quem governava o Egito. Ele tinha todos os poderes sobre a sociedade egípcia. Além disso, era reconhecido como um deus.
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A sociedade egípcia estava dividida em várias camadas, sendo que o faraó era considerado a autoridade máxima, chegando a ser considerado um Deus na Terra. Sacerdotes, militares e escribas (responsáveis pela escrita) também ganharam importância na sociedade.
Os assírios, persas, macedônios e romanos invadiram e controlaram o Egito ao longo da Antiguidade. Ao longo de mais de 2500 anos, os egípcios ainda foram alvo do controle árabe, turco e britânico.
Educação no Egito pode ser dividido em duas etapas: a educação pré-superior (ensino escolar) e Ensino Superior. Principais autoridades envolvidas com a educação são do Ministério da Educação (ME), responsável pela educação escolar e Ministério do Ensino Superior é resposible para o ensino superior.
Educação na antiguidade
Reconhecida por seu poder militar e caráter guerreiro, o modelo de educação espartano baseava-se na disciplina rígida, no autoritarismo, no ensino de artes militares e códigos de conduta, no estímulo da competitividade entre os alunos e nas exigências extremas de desempenho.
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