Na escola, o orientador educacional é um dos membros da equipe gestora, ao lado do diretor e do coordenador pedagógico. Ele é o principal responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos.
A pessoa que ocupa esse cargo faz parte da equipe de gestão, trabalhando em contato direto com alunos e professores. Também, é responsável pela relação com os familiares dos estudantes e com a comunidade. Diferente do professor, o orientador educacional não tem foco em uma disciplina específica.
O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NUMA ESCOLA INCLUSIVA
Ainda sobre a função do orientador educacional, Grinspun observa: O principal papel da Orientação Educacional será ajudar o aluno na formação de uma cidadania crítica, e a escola, na organização e realização de seu projeto político pedagógico.
Pergunta 9 0,4 em 0,4 pontos Os ramos de atuação do orientador educacional podem ser distribuídos em: I - Relação escola-comunidade. II - Relações humanas. III - Relação família-escola. IV - Orientação para o lazer.
Qual o papel do professor orientador da instituição de ensino? O professor orientador deve ser da área a ser desenvolvida no estágio, e será o responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário (inciso III, art. 7º da Lei 11.788/2008).
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O professor orientador deve ser da área a ser desenvolvida no estágio, e será o responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário (inciso III, art. 7º da Lei 11.788/2008).
Ao supervisor escolar recai a função de assessoramento dos educadores. Já o orientador trabalhará diretamente com o aluno, discutindo sobre seus desejos e necessidades. No entanto, o objetivo de trabalho de ambos é ajudar o aluno a aprender, portanto eles são parceiros políticos-pedagógicos do professor.
Assim, enquanto a atuação do coordenador pedagógico é mais próxima dos professores, o orientador educacional é uma espécie de mediador que auxilia na articulação entre docentes, alunos e pais.
mediar possíveis conflitos entre docentes, alunos e demais membros da comunidade; organizar e realizar projetos político-pedagógicos e da proposta pedagógica da escola; conhecer a legislação educacional do país; participar do currículo pleno escolar.
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