O gestor escolar tem o papel de gerir a escola a partir das diretrizes e políticas públicas educacionais, além de implementar o projeto pedagógico de maneira a garantir que os estudantes atinjam os objetivos desejados.
O papel do gestor deve ser o de incentivar a participação, respeitando as pessoas e suas opiniões, desenvolvendo um clima de confiança entre os vários segmentos das comunidades escolar e local e ajudando a desenvolver conhecimentos básicos necessários à participação como, por exemplo, saber ouvir e saber comunicar suas ...
O gestor educacional é um profissional de grande relevância para uma instituição de ensino. ... O gestor educacional é um profissional de grande relevância para uma instituição de ensino. Sua responsabilidade de liderança é essencial para garantir excelência na educação e incentivo à produtividade dos professores.
Para que este trabalho possa ter qualidade, a gestão deve ser feita de modo democrático e descentralizado, no qual a equipe consiga trabalhar de maneira unida e com os mesmos objetivos priorizando sempre a melhor aprendizagem para seus alunos.
O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA Marileide Moutinho Pamponet Lima1- UESB Lindiana Magalhães Alves Reis2- UESB Flávia dos Santos de Oliveira3- UESB Grupo de Trabalho - Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Básica Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo
O PAPEL DO GESTOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DE QUALIDADE MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO Bianca Ligabue da Fonseca Costa Beber Ijuí, RS, Brasil 2013 O PAPEL DO GESTOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DE QUALIDADE Bianca Ligabue da Fonseca Costa Beber Monografia apresentada ao Curso de Pós- Graduação a distância
Conta com nove professores, uma diretora, uma coordenadora pedagógica, dois porteiros, duas zeladoras e duas merendeiras. A atual gestora atua há três anos nesta escola possui formação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Tem especialização em Gestão Educacional e Psicopedagogia Clínica e Institucional.
Tem como objetivo analisar a atuação pedagógica do gestor visando à melhoria das aprendizagens dos alunos e também pretende apontar fatores que demonstram que a escola de qualidade nas aprendizagens, consequentemente tem um gestor comprometido com o pedagógico A pesquisa foi realizada no “Centro de Educação Infantil Rei Arthur”.
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