"Esquivar" significa evitar entrar em contato com o aversivo. Os estímulos aversivos são chamados assim quando sua retirada do ambiente for reforçadora.
A estimulação aversiva seria entendida tanto pelo contato com estímulos aversivos quanto pela perda de estímulos reforçadores negativos, estes dois eventos entendidos como aversivos, pois havendo possibilidade de se comportar de modo a não produzi-los, em geral o organismo o faz.
O que é controle aversivo? O controle aversivo refere-se à mudança de comportamento que costuma se dar por um reforço negativo. Isso porque, há uma punição a partir da frequência de determinado comportamento. Ou seja, se após repetir um comportamento, há algum tipo de reforço, a atitude permanece.
A nível didático poderíamos apontar que esses comportamentos são autoexplicativos, uma vez que, pela esquiva, você evita a ocorrência de um evento aversivo e, fugindo, o evento aversivo em ocorrência é interrompido[2].
A Esquiva é uma consequência da Fuga, pois o comportamento de Fuga posteriormente tem a tendência em se tornar de Esquiva, já que o organismo fugiu anteriormente ao estímulo e agora busca evitar entrar em contato, esquivando-se como no segundo exemplo.
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Essa terminologia é consistente com o uso cotidiano: fugimos de circunstâncias aversivas presentes, mas nos esquivamos de circunstâncias potencialmente aversivas. Por exemplo, podemos sair de uma festa para fugir de uma companhia que já está ali ou para nos esquivar de alguém que estaria para chegar mais tarde.
Significado de Esquivas
Esquivas vem do verbo esquivar. O mesmo que: evitas, afastas, atalhas, tolhes.
Por exemplo, ao avistar uma colega na rua, uma pessoa acena e, se não obtém resposta, tenta novamente. Caso ela seja ignorada mais uma vez, deixa de tentar. Podemos dizer, então, que o comportamento de acenar sofreu extinção.
Se o aumento ou diminuição da resposta ocorreu devido a apresentação de um evento, chamamos o reforço ou a punição de positiva. Se o aumento ou diminuição da resposta ocorreu devido a retirada de um evento, chamamos o reforço ou a punição de negativa.
Na hora do jantar, uma criança faz beicinho e se recusa a comer cada um dos vegetais no seu prato. Seus pais rapidamente tiram os legumes ofensivos para longe. Uma vez que o comportamento (pirraça) levou à remoção do estímulo aversivo (os legumes), este é um exemplo de reforço negativo.
Segundo Moreira e Medeiros (2001), controle aversivo pode ser definido como uma situação, na qual os três tipos de consequências, classificadas como reforço positivo, reforço negativo (enfraquecimento de um comportamento por meio da retirada de uma consequência reforçadora) e punição (enfraquecimento de um ...
Os efeitos do uso do controle aversivo/coerção, que envolve o uso da punição e do reforçamento negativo, já foram bastante descritos pela literatura analítico – comportamental, sendo estes a eliciação de respostas emocionais, a supressão de outros comportamentos além do punido, a emissão de respostas incompatíveis ao ...
Alternativas ao controle aversivo: Reforçamento diferencial Estabelecer condições em que respostas compatíveis com os que seriam punidos não serão consequenciadas, enquanto que respostas incompatíveis serão reforçadas diferencialmente.
Estímulo apetitivo ou estímulo reforçador: qualquer evento que quando apresentado aumenta a freqüência de um comportamento e que quando retirado diminui a sua freqüência.
Punição negativa é um conceito importante na teoria de condicionamento operante de BF Skinner. Na psicologia comportamental, o objetivo da punição é diminuir o comportamento que a precede. No caso de punição negativa, envolve tirar algo de bom ou desejável para reduzir a ocorrência de um comportamento particular.
O reforçamento positivo é geralmente definido como o fortalecimento de uma resposta devido à apresentação de determinado estímulo a ela con- tingente; já o reforçamento negativo consiste no aumento na frequência de uma resposta por causa da remoção contingente de um estímulo (Skinner, 1953/2007).
Punição positiva é um conceito usado na teoria de condicionamento operante de BF Skinner. O objetivo da punição é diminuir o comportamento que se segue. No caso de punição positiva, trata-se de apresentar um resultado desfavorável ou evento seguinte à um comportamento indesejável.
As punições podem ser de dois tipos: por adição (punição positiva), quando experiências aversivas são adicionadas, ou por subtração (punição negativa), quando facilitadores do comportamento são subtraídos. Ambas as técnicas levam a aquilo que chamamos de extinção.
É a quebra na relação estímulo – resposta, é o rompimento de um comportamento operante. Como efeitos colaterais ela produz a variabilidade comportamental, o enfraquecimento da resposta, frustração, raiva e cólera.
Para Skinner, punição é um "procedimento" definido pela apresentação de um estímulo reforçador negativo ou pela retirada de um reforçador positivo, cujo efeito supressor se deve à ocorrência de respostas competitivas.
Esquivas. É um movimento característico de capoeira no qual o praticante leva as duas mão ao solo subindo imediatamente as duas pernas, geralmente esticadas e caindo geralmente de pé.
Significado de esquivador: Aquele que, intencionalmente, usa de argumentos irrelevantes, para se ...
Posição de Guarda – Dicas de Esquiva
– Incline-se para a direita e para a esquerda, sem perder a visão do adversário. – Você deve manter seu oponente no campo de visão o tempo todo. – Utilizar as pernas, e não somente o equilíbrio para esquivar, isso vai lhe ajudar a conectar um bom golpe de contra-ataque.
O reforçamento é positivo quando esse estímulo é acrescentado para o indivíduo e o reforçamento é negativo quando o estímulo é retirado. Por exemplo, se uma criança pede educadamente um brinquedo ao seu coleguinha e esse brinquedo é entregue a ele, o brinquedo está reforçando positivamente o ato de pedir com educação.
A teoria behaviorista estabelece três tipos de reforçadores: reforço primário, reforço secundário e reforço generalizado.
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