Quais são as concepções educacionais?

Pergunta de Mia Pinheiro de Maia em 30-05-2022
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O artigo apresenta as características de três principais concepções de educação, a concepção conductista, a psico – cognitiva e a sócio – cognitiva, bem como as características das modalidades de educação, nomeadamente, educação formal, não – formal e informal.

Quais os tipos de concepções pedagógicas?

As concepções tradicionais, desde a pedagogia de Platão e a pedagogia cristã, passando pelas pedagogias dos humanistas e pela pedagogia da natureza, na qual se inclui Comênio (SUCHODOLSKI, 1978, p. 18-38), assim como a pedagogia idealista de Kant, Fichte e Hegel (Idem, p.


O que é uma concepção pedagógica?

São ideias organizadas que subsidiam e justificam a prática educativa. O estudo das diferentes linhas pedagógicas do ensino brasileiro fornecem diretrizes à ação docente, embora cada professor dê sentido individual sobre elas.

Qual é a concepção de ensino?

– O ensino é a transmissão de informações; – Valoriza-se o trabalho individual a atenção, concentração, o esforço e a disciplina, como garantias para a apreensão do conhecimento; – Leva o aluno a apresentar respostas certas, obter notas altas, repetir o que o professor ensina. ...

Qual a concepção de educação trazida na Bncc?

A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)

Uma proposta orientada por uma concepção de educação integral, cujo pressuposto é o apoio ao desenvolvimento do ser humano em suas dimensões intelectual, física, emocional, social e cultural.

Concepções Pedagógicas


19 curiosidades que você vai gostar

Qual a concepção curricular pensada para a Educação Infantil levando em conta a BNCC?

A BNCC na Educação Infantil estabelece seis direitos de aprendizagem: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

Quais são os 2 grandes princípios pedagógicos da BNCC?

A BNCC, em sua versão final, explica os fundamentos pedagógicos do currículo elaborado, são eles “o foco no desenvolvimento de competências” e “o compromisso com a educação integral”.

Qual a concepção de ensino e de aprendizagem?

Nesta perspectiva, a relação de ensino-aprendizagem promove o diálogo entre o conteúdo curricular e os conteúdos únicos, compostos pelas vivências, histórias e individualidade de cada um que circula pelos territórios educativos, sejam estes dentro ou fora da escola.

O que significa a palavra concepções?

1. Acto de conceber (sentido próprio e figurado). 2. Faculdade de conceber, de compreender, de idear.



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