- Acompanhar o progresso do indivíduo; - Selecionar elementos de alto nível para integrar equipes de competição; - Desenvolver pesquisa em Educação Física; - Acompanhar o processo de crescimento e desenvolvimento dos nossos alunos.
Uma avaliação física baseia-se em três pilares: avaliar, analisar e prescrever.
Os parâmetros mais utilizados para a avaliação antropométrica são as medidas primárias (utilizadas isoladamente), como peso, estatura, dobras cutâneas e circunferências e as medidas secundárias (combinadas) como Índice de Massa Corporal (IMC), peso ideal, somatória de dobras cutâneas, entre outros.
Medida: é o escore ou número que foi obtido baseado no teste. Avaliação: é um julgamento, uma classificação e uma interpretação feito a respeito de um estudo baseado na medida ou em algum critério pré-determinado.
Classifica os indivíduos que estão sendo testados; reflete o progresso; indica se os objetivos traçados estão sendo alcançados; indica se o sistema de treinamento está sendo satisfatório. Comparação com algum padrão.
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As medidas fornecem os dados que levam o profissional a fazer um melhor julgamento ou tomar uma melhor decisão. - Deve sempre existir o re-teste para se observar o desempenho. Se a habilidade inicial do indivíduo não for medida, então não se terá conhecimento sobre o seu desempenho no programa de Educação Física.
A avaliação física é importante por diversos motivos. Os principais são a elaboração correta do programa de exercícios de acordo com a necessidade de cada um e a identificação de fatores de risco para desenvolvimento de doenças cardiovasculares — hereditariedade, sedentarismo e tabagismo, por exemplo.
As principais medidas antropométricas utilizadas nos serviços de saúde são: peso, altura, circunferência abdominal e cefálica. Mais do que realizar uma ação rotineira, essas medidas fazem parte da vigilância em saúde.
6. Quanto melhor a medida obtida, maior será sua validade. No entanto, apesar dos esforços dos avaliadores na tentativa de obter medidas de qualidade, deve-se considerar que toda medida contém um erro embutido. Por isso, é importante que o profissional de Educação Física saiba identificar e minimizar esses erros.
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