A partir daí, elas constroem referenciais que as orientam em relação a aproximar-se ou distanciar-se de determinados pontos, por exemplo. Corpo, Gestos e Movimentos refere-se a um campo de experiências que dialoga com todos os outros e se complementa por meio de ações intencionalmente organizadas.
Segundo a BNCC, através do campo de experiência do corpo, gestos e movimentos, as crianças conhecem e reconhecem as sensações e funções do seu corpo. Com isso, elas desenvolvem, ao mesmo tempo, a consciência sobre o que é seguro e o que oferece risco à sua integridade física.
O corpo possibilita a criança apreender e explorar o mundo, estabelecendo relações com os outros e com o meio, de forma a se descobrir. Assim, acredita-se que sejam necessárias práticas pedagógicas na educação infantil que beneficiem o espaço de expressão através de suas experiências com o movimento.
A BNCC deixa clara a importância do Corpo, Gestos e Movimento quando estabelece que, na primeira etapa da Educação Básica devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento: expressar, conhecer-se, brincar, participar, conviver e explorar.
O corpo deve ser entendido não somente como algo biológico e orgânico que possibilita a visão, a audição, o movimento, mas é também um lugar que permite expressar emoções. A criança toma consciência do seu corpo e das possibilidades de se expressar por meio desse corpo, localizando-se no tempo e no espaço.
20 curiosidades que você vai gostar
A habilidade EF01CI02 consiste em: Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades, expressando-se por meio de diferentes linguagens.
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras. (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
É de fundamental importância para a criança promover a construção da sua própria identidade e autoimagem, mediante o conhecimento do seu corpo, desenvolvendo assim capacidades motoras básicas como rolar, andar, correr, pular, dançar, rasgar, recortar, ter noção de cuidados com o seu corpo, adotando hábitos de higiene, ...
Onde se localiza o relé de vidro elétrico do Kadett?
Como desinstalar o BitLocker do HD externo?
Como tirar pular no scroll CS GO?
Como colocar mais alto falantes?
Como tirar o chiado do microfone na gravação?
Como tirar certidão negativa de tributos municipais?
Como termina a série The Rain?
Quando o microfone não funciona no Meet?
Como saber tamanho de bermuda de ciclismo?
Como saber o tamanho da caixa para o alto falante?
Como saber o tamanho da calça Levis?
O que acontece se eu inverter os fios do chuveiro?
Como tirar extrato do Fies na caixa?
Qual o melhor selim para pedalar?
Qual é o melhor DNS para Internet?
Qual o tamanho da antena parabólica para receptor digital?
Como saber o tamanho da calça jeans masculina?