Significado de Estranhamento substantivo masculino Ato ou efeito de estranhar alguma coisa, de achar estranho, fora do comum. Surpresa diante do que não é comum ou rotineiro; estranheza, admiração. Desconforto em relação a alguém com quem não se simpatizou.
O movimento do estranhamento é o ato de estranhar no sentido de se admirar, de se espantar diante de algo que não se tem conhecimento ou costume; pode-se alcançar o “estranho” ao perceber algo ou alguém de forma diferente do que se conhece, ao assombrar-se em função do desconhecimento de certos fatores, ao se sentir ...
Segundo as OCN (2006) o estranhamento significa, de modo geral, pôr em evidência os fatos cotidianos e interpretá-los como objetos de estudo da Sociologia ao compreender as causas, as regularidades e como estes influenciam os indivíduos.
Desnaturalizar os fenômenos sociais significa não perder de vista a sua historicidade. É considerar que eles nem sempre foram assim. É perceber que certas mudanças ou descontinuidades históricas são fruto de decisões. Estas revelam interesses e, portanto, são fruto de razões objetivas e humanas.
1. Privar da nacionalidade; riscar do rol dos cidadãos (de um Estado). 2. Perder a sua nacionalidade (naturalizando-se cidadão de outro Estado).
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A desnaturalização das concepções a respeito dos fenômenos sociais surge como um papel central do movimento do pensamento sociológico (MORAES, 2010). seja, as instituições só existem por conta das ação e criação humanas, e não devem ser consideradas como algo para além delas.
A noção de cultura experimenta o estranhamento quando rompe com os modelos tradicionais de organização social e negociação entre os sujeitos actantes. A oferta cultural se amplia quando ocupa um território sem fronteiras, porosos e singular conhecido como ambiente virtual .
O que é o estranhamento e a desnaturalização senão o confrontar-se? ... Estranhamento/desnaturalização como ato pedagógico visa a ampliação da visão de mundo e horizontes de expectativas de si nas relações sociais, pois contribui para o protagonismo ao desestabilizar e rearticular.
A desnaturalização das concepções a respeito dos fenômenos sociais surge como um papel central do movimento do pensamento sociológico (MORAES, 2010). seja, as instituições só existem por conta das ação e criação humanas, e não devem ser consideradas como algo para além delas.
Elas são essenciais para a construção do olhar sociológico, pois não se pensa sociologicamente quando imerso no senso comum, a propósito, o olhar que se afasta do conhecimento do senso comum é o olhar do estranhamento.
O conhecimento da sociedade, grupos sociais, instituições sociais, associações, suas funções etc. nos ajuda a levar uma vida social efetiva. É através da sociologia que o estudo científico das grandes instituições sociais e a relação do indivíduo com cada um estão sendo feitas.
A ideia do Ensino de Sociologia voltado para a desnaturalização da realidade social ganha ainda mais sentido na Educação Profissional, tendo em vista que a própria relação existente entre o conhecimento científico e o processo de dominação ideológica, como já anunciado por Habermas (2009).
A socialização é o processo pelo qual aprendemos normas, regras e costumes de uma sociedade, de forma que consigamos nos conduzir em nossa convivência diária.
É a parte das ciências humanas que estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições.
Decorrente do choque cultural, podem acontecer atos de intolerância e discriminação ou de assimilação e convivência. “O que essas concepções tem em comum é a palavra choque interpretada como algo, se não maléfico, pelo menos ameaçador.
Como já explicamos, a cultura organizacional apresenta 3 níveis: artefatos, normas e valores e pressupostos básicos. E cada nível possui diversas camadas. Para identificar todas as características de cada camada da cultura organizacional, é necessária uma melhor averiguação dos níveis mencionados acima.
A Difusão Cultural está centrada em ações de democratização do acesso aos bens culturais, formação de público e oferta de subsídios de estímulo ao conhecimento, reconhecimento e valorização dos bens, para instituições culturais e de ensino.
A Sociologia surgiu a partir de uma série de fatores que tornou a política, a economia e a sociedade do século XVIII e XIX mais complexa. A Sociologia surgiu na primeira metade do século XIX, a partir das ideias do filósofo francês Auguste Comte.
A Sociologia do Conhecimento e a concepção do processo de construção do conhecimento é fruto da interação entre a cultura e a sociedade, passando, ao longo de sua história, pela influência social de cada época e modificando-se, de acordo com novas ideias e conceitos que foram sendo construídos, possibilitando seu ...
A importância da sociologia está no seu objeto de estudo. Ela procura compreender as relações socias nas suas mais diversas formas, inclusive os conflitos e problemas. Por isso ela é um saber que contribui muito para a busca das causas e soluções mais viaveis destas questões.
Para a sociologia, o processo de socialização define-se como sendo a assimilação que um determinado indivíduo ou grupo pequeno, faz de hábitos, características comportamentais e culturais do grupo social no qual está inserido.
Existem dois tipos de socialização: primária e secundária. Durante a infância ocorre a socialização primária, na qual a criança aprende e interioriza a linguagem, as regras básicas da sociedade, a moral e os modelos de comportamento do grupo a que se pertence.
Por exemplo, um indivíduo que foi socializado no Brasil contemporâneo pode achar muito inapropriado comer usando as mãos. No entanto, em muitos países, como a Índia, isso é considerado normal. Ter consciência de nossos processos de socialização é um passo importante para evitar o etnocentrismo.
A sociologia da educação permite compreender que a educação se dá no contexto da sociedade, e não apenas na sala de aula, caracterizando a relação que há entre ser humano, sociedade e educação através das teorias sociológicas. ... Destacando diferentes ações realizadas em diferentes grupos de convívio do ser humano.
A Sociologia é uma disciplina de suma importância para a educação no Ensino Médio, pois colabora com o crescimento do educando, buscando resgatar a importância de um convívio social saudável.
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