O que é avaliação qualitativa? ... Na avaliação qualitativa, o que é levado em conta não é mais somente uma nota ou conceito resultante de algum teste realizado, mas a consideração do processo de ensino-aprendizagem de forma contínua, cumulativa e sistemática.
É uma etapa do processo educacional que tem por objetivo verificar em que medidas os conhecimentos anteriores ocorreram e o que se faz necessário planejar para selecionar as dificuldades encontradas.
Tarefas, atenção constante, frequência ou até mesmo participar das dinâmicas propostas para a turma também são maneiras de demonstrar conhecimento. Assim, reconhecer o esforço dos alunos e avaliá-los individualmente é uma maneira justa de deixá-los mostrar seu melhor em diferentes situações.
A avaliação qualitativa é a que visa o caminho da aprendizagem, em que o aluno evolui, o que construiu em um determinado tempo, para que o professor possa dar continuidade no seu trabalho alterando, diversificando ou não o seu fazer pedagógico.
Essas verificações podem ser divididas em dois grandes grupos: as avaliações qualitativas — que se preocupam mais com os aspectos de aprendizagem — e as quantitativas — que valorizam a abordagem com classificações por meio de números, conceitos e medição de aprendizado.
Por exemplo, na educação formal, a avaliação qualitativa é usada nos exames de desenvolvimento, nos quais os alunos precisam demonstrar que entenderam um tópico falando sobre ele e suas conseqüências. Neles, o professor deve avaliar subjetivamente se os requisitos mínimos de aprendizado foram atingidos ou não.
Já a avaliação qualitativa é feita com base em observação e também no diálogo entre os funcionários que costumam atuar com aquele agente de risco, pois o seu intuito é descobrir a qualidade da exposição que esses funcionários estão passando. Quando a avaliação quantitativa se torna obrigatória?
Por que apostar nos métodos de avaliação na escola? As avaliações quantitativas e qualitativas são um mecanismo fundamental para professores e alunos, uma vez que conseguem verificar a taxa de aprendizagem e revelar o panorama subjetivo do processo de ensino.
Uma boa dica para a escolha de métodos de avaliação é conhecer de maneira profunda a realidade da turma a qual você desenvolve seu trabalho, traçando um perfil geral.
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