A BNCC e a preservação do meio ambiente “Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.”
Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF03GE08 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.
✓ Conhecer os cuidados para com os animais e as plantas; ✓ Propiciar a promoção de novos hábitos higiênicos na população; ✓ Conhecer as pratica que evitam o desperdício da água, energia e alimentos; ✓ Identificar os recursos naturais e sua utilização para a vida do ser humano.
Observação da paisagem local (rios, vegetação, construções, florestas, campos, dunas, açudes, mar, montanhas etc.). Valorização de atitudes de manutenção e preservação dos espaços coletivos e do meio ambiente. Percepção dos cuidados necessários à preservação da vida e do ambiente.
O meio ambiente é o local onde se desenvolve a vida na terra, ou seja, é a natureza com todos os seres vivos e não vivos que nela habitam e interagem. ... É tudo aquilo que nos cerca, como a água, o solo, a vegetação, o clima, os animais, os seres humanos, dentre outros.
15 curiosidades que você vai gostar
Ajudando o Meio Ambiente- Não jogue lixo nas ruas. Cada um deles possui um tipo diferente de matéria prima, que leva anos para se desmanchar na natureza. ... - Não desperdice água. ... - Separe o lixo. ... - Evite usar materiais descartáveis. ... - Denuncie. ... - Não compre animais silvestres.
A conscientização das crianças começa com pequenos gestos e exemplos dos pais, como não jogar chiclete na rua ou papéis no chão. Explicar os motivos pelos quais é importante não jogar lixo na rua e separar os resíduos faz com que o próprio jovem tenha entendimento de causa para realizar suas ações.
OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA CRIANÇAS
Conscientizá-las e sensibilizá-las em relação aos problemas ambientais. Fomentar seu interesse em relação ao cuidado e melhoria do meio ambiente. Desenvolver na infância a capacidade de aprender sobre o meio que nos cerca.
Se você está em busca de uma profissão que permita trabalhar em contato com a natureza, confira alguns cursos de graduação que podem lhe interessar:Gestão Ambiental. ... Ciências Biológicas. ... Oceanografia. ... Engenharia Ambiental. ... Agronomia. ... Biotecnologia. ... Engenharia Florestal.
Ao explorar os elementos que compõe a natureza, como terra, areia, árvores, pedras, graveto as crianças percebem suas características, fazem comparações, descobrem e identificam as sensações, aprendem sobre a própria existência, o ciclo da vida e a importância de respeitar o meio ambiente.
Habilidades são características de um indivíduo hábil. Ou, em outras palavras, são aptidões. Quando alguém é capaz de realizar uma tarefa bem feita, dizemos que essa pessoa é habilidosa. Esse adjetivo, por sua vez, remete a outras qualidades, como inteligência, agilidade e destreza.
De acordo com a BNCC, para garantir a experimentação desse campo, a educação infantil precisa promover atividades em que as crianças sejam convidadas a “fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação para buscar respostas às suas curiosidades ...
O dia mundial do meio ambiente foi criado com o objetivo de sensibilizar a opinião pública e valorizar o meio ambiente e é nesse espírito que a Secretaria do Meio Ambiente comemora a data com uma programação especial no Parque Tizo, no dia 5 de junho de 2013, das 14:30 às 17 horas.
Desenvolvimento do plano:
Instigar os alunos a falarem dos problemas ambientais da nossa região. Propor aos alunos que procurem imagens do meio ambiente antes e depois da ação do homem. Fazer exposição das imagens. Orientar os alunos na confecção de cartazes pedindo a preservação do meio ambiente.
Desenvolvimento da aula01: Converse sobre como a ação humana afeta a natureza, e quais são os danos causados ao meio ambiente.02: Converse com os alunos sobre o que nós podemos fazer para mudar essa realidade.03: Estimule-os a falarem dos problemas ambientais da região em que vivem.
De que forma aparecem as habilidades da BNCC?Eu, o outro e nós.Corpo, gestos e movimentos.Traços, sons, cores e formas.Escuta, fala, pensamento e imaginação.Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Atividades para trabalhar a semana do meio ambiente em sala de...1) Ambiente urbano versus ambiente rural. Essa é uma proposta simples e que pode ser realizada em grupo. ... 2) Estudo de caso. ... 3) A frota de veículos e os custos. ... 4) O lixo gerado na escola. ... 5) A construção de uma estrada. ... 6) A água que bebemos.
Para desenvolver a atividade, separe os alunos em grupos, cada um com instruções diferentes, para uma dinâmica de apresentação sobre como as ações humanas podem afetar o meio ambiente e qualidade de vida. Com as crianças em casa, use ferramentas como Google Meet ou Zoom para orientá-las.
DesenvolvimentoCriar uma horta na escola;Plantar uma árvore;Plantar uma plantinha em um vaso e acompanhar seu crescimento. ... Assistir filmes e documentários sobre o assunto;Fazer brincadeiras (jogos, músicas e atividades educativas) que tenham o meio ambiente como tema;
Há muitas maneiras de abordar o assunto no colégio, estimulando a participação ativa dos alunos, por exemplo:campanhas de reciclagem de lixo;criação de hortas dentro do colégio;plantio de árvores em áreas públicas (com as devidas autorizações da prefeitura local);ações para economizar energia elétrica;
Como preservar o meio ambiente: 9 hábitos para adotar no dia a dia#1 - Economizar água para preservar o meio ambiente.#2 - Proteger o meio ambiente economizando energia.#3 - Reciclagem e redução do lixo para ajudar o planeta.#4 - Descarte responsável para proteger a natureza.
20 Dicas para preservar o meio ambienteNão corte, nem pode árvores sem autorização. ... Preserve a vegetação nativa. ... Não altere cursos d água ou banhados, eles são protegidos por lei. ... Não crie peixes sem licença. ... Respeite os períodos de proibição da pesca.Não compre, nem tenha animais silvestre em casa.
Preservar o meio ambiente é um ato importante não só para a humanidade, mas para todos os seres que habitam a Terra. Afinal, é nela que estão os recursos naturais necessários para a sua sobrevivência, como água, alimentos e matérias-primas. Sem esses recursos, todas as formas de vida do planeta poderão acabar.
Em 1972, durante a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em Estocolmo, a Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu o Dia Mundial do Meio Ambiente, que passou a ser comemorado todo dia 05 de junho.
Em 5 de junho de 1972, a ONU (Organização das Nações Unidas) realizava um dos eventos mais importantes sobre meio ambiente em Estocolmo, na Suécia. Uma conferência discutia o futuro ecológico do planeta. Na ocasião, foi instituído o “Dia Mundial do Meio Ambiente”.
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