Partes da planta - Kids
OBJETIVO. Reconhecer e classificar os diferentes tipos de plantas; Reconhecer as partes das plantas e suas funções; Despertar o espírito científico através da observação da natureza.
“Faça comparações entre o que acontece com a planta e com seu filho. Fale para a criança, por exemplo: 'Olha só como as folhas ficaram murchinhas porque não bateu sol. A planta fica assim, da mesma forma como você fica pálido se não vai à praia”, sugere Zena.
Pedir para cada criança escolher uma parte da árvore que mais lhe chame atenção e irá colocá-la em seu devido local. Nomeie as partes da planta (árvore) para que as crianças visualizem e assimilem o nome de cada parte. Explique oralmente as funções de cada parte da planta e trabalhar separadamente cada uma delas.
Cada parte desempenha uma função importante para o vegetal, assim como os órgãos do corpo humano. Em resumo, as folhas fazem a respiração e a fotossíntese; as raízes absorvem substâncias do solo; o caule sustenta o vegetal; e as flores e frutos estão relacionados com a reprodução.
Tem sementes grandes e sementes pequenas. As sementes vem da loja, da rua, da terra e de outras plantas, elas caem das plantas. ... As plantas não nascem rápido, demora dias e cuidando com carinho elas podem crescer. Quando a semente cresce, ela se transforma em uma planta com folhas e até flores.
1. A partir das discussões sobre fotossíntese, em uma roda de conversa, retome com as crianças tudo que foi discutido até o momento. Comece relembrando como nos alimentamos, do que nos alimentamos, em seguida, enfatize a alimentação das plantas, o do que elas precisam para se alimentar e como ocorre esse processo.
Ter uma plantinha incentiva as crianças a terem responsabilidade, disciplina e paciência. Ter contato com a terra, sementes e plantas é uma prática que proporciona diferentes experiências que oferecem estímulos aos sentidos das crianças, assim como traz conhecimento sobre seu corpo, sua forma de vida e seus limites.
Resumo das atividades: Partes das plantas. Reino das plantas. Atividades com pontilhados e tracejados. A sementinha. Fotossíntese. Atividades com colagem. Plantas alimentícias. Cruzadinha. Partes da flor. Jogo da memória. Polinização. A planta e suas funções. Quebra-cabeças
* Reconhecer as partes das plantas e suas funções. * Compreender a importância e o uso das plantas na vida dos seres vivos. * Identificar os diferentes usos que se faz da água. Conversar com as crianças sobre as partes da árvore ou da planta: raíz, caule, folhas, flores e frutos.
Conversar com as crianças sobre as partes da árvore ou da planta: raíz, caule, folhas, flores e frutos. Veio a chuva... E a sementinha mexeu, mexeu, mexeu e acordou! E cheinha de flores alegrou o quintal! Eu quero trabalhar pra meu Jesus sem fim!
3. Para responder tais questões, o professor proporá uma pesquisa sobre as funções de cada parte das plantas e, juntamente com os alunos realizarão experiências, que permitam os alunos visualizar e compreender as funções e a importância de cada elemento para o desenvolvimento e sobrevivência da planta. BÉDOYÈRE, Camilla de la (2009).
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