O passo-a-passo
Na linguagem jornalística, as características principais são: uso do material "papel de imprensa" ou papel jornal (de menor qualidade que outros materiais e assim mais barato); seu meio de comunicação cultural de massas; publicação de notícias e opiniões que abrangem os mais diversos interesses sociais (alguns com ...
A ideia de utilizar o jornal como um instrumento pedagógico e levá-lo para dentro da sala de aula transforma-o em uma ferramenta prática para a motivação do ensino e forma cidadãos mais informados e participantes. O uso do jornal em sala de aula indica um novo contorno do pensar e agir por meio da leitura e da manipulação do jornal na escola.
Fiz alguns redirecionamentos e apresentei aos docentes. Fechamos o projeto e combinamos que, uma vez por semana, o jornal deve ser levado para a sala de aula para ser explorado e lido pelos alunos. Desde então, a leitura do jornal em sala de aula se tornou uma atividade permanente na rotina semanal dos professores.
O jornal pode ser trabalhado como fonte de conscientização sobre os perigos do trânsito e estimular a criatividade dos alunos. O trabalho foi realizado a partir de uma notícia publicada no jornal, reatando os fatos sobre: “Colisões”.
Mostrar como exemplo uma notícia que tenha o título na capa principal falando o nome e a função e cada parte de um notícia (corpo, manchete, parágrafos, como interpretar, como aconteceu, onde aconteceu, etc). 3° – Passar a seguinte tarefa: Pedir que selecionem uma notícia de qualquer parte do jornal e a cole em seus cadernos.
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