Desenvolvidas pelos fenícios com base na escrita semita, as anotações fonéticas passaram a ser alfabética em meados do século XV a.C., dando origem ao primeiro alfabeto a ser usado em larga escala. O alfabeto fenício é composto por 22 signos que permitem a elaboração da representação fonética de qualquer palavra.
Em 1500 é escrita por Pero Vaz de Caminha uma carta ao Rei de Portugal, narrando as características da terra recém-descoberta. Essa carta ficou conhecida como Carta de Caminha, que é considerada a Certidão de Nascimento do Brasil, por ser o primeiro documento oficial sobre o País.
Naquela época, cerca de 5 mil anos atrás, a escrita começou a ser feita em pequenas almofadas de barro. Mais tarde, usou-se também madeira, metal e pedra para escrever. A idéia pegou e, assim, surgiram maneiras diferentes de escrever em vários pontos do mundo, de acordo com a língua falada em cada região.
A escrita surge como necessidade do desenvolvimento da economia e da sociedade que estavam ocorrendo principalmente no Oriente Médio. ... No mesmo período há o surgimento da escrita hieroglífica no Egito Antigo com alguma relação com a escrita da Mesopotâmia.
Foi na Antiga Mesopotâmia, há cerca de 6 mil anos atrás, que se desenvolveu a escrita ideográfica, um dos inventos na progressão até a escrita alfabética, agora usada mundialmente. Em época bastante remota, homens e mulheres utilizam figuras para representar cada objeto.
Ouvir a leitura de histórias, observar textos, palavras e letras ao seu redor, faz com que ela construa uma concepção da língua escrita. Dessa forma, praticar a escrita na Educação Infantil significa imergir a criança na cultura escrita, deixar brotar sua curiosidade e proporcionar experiências com a literatura infantil.
Apresentar aos alunos a história da escrita e sua evolução ao longo dos anos é ensiná-los a valorizar a história dos povos, ensiná-los a importância do registro como uma forma de comunicação.
História da escrita. Escrever é uma criação humana. E sendo uma das atividades mais complexas, levamos milhares de anos até chegar na síntese que conhecemos atualmente.
1º – Comece a aula em roda com os alunos e proponha que falem sobre como acham que a escrita foi criada. Em seguida fazer as seguintes perguntas: Como vocês escreviam antes de chegar a esta turma? Como era a escrita antigamente? Para que serve a escrita? Como o Homem criou a escrita?
Quais são os tipos de conjunções subordinativas?
O que está por trás do medo de altura?
Como tirar vazamento do tanque de gasolina?
Como provocar o Crush no status?
Como são classificados os grupos de alimentos?
Como reparar o Windows XP no prompt de comando?
Como limpar pedras dos chakras?
Como se fala Francisca em francês?
Onde estagiar em Engenharia de Produção?
Como atualizar o cartão do SUS pela internet?
Qual é o piso salarial de um Motoboy?
Como comprovar relação de dependência financeira com o mantenedor do grupo familiar?
Quais tipos de visto para morar em Portugal?
Como ignorar um homem canceriano?
Quais os sintomas de intoxicação por vitamina D?
Como sair da presidência de uma associação?