DisgrafiaFormação das letras pobre;Letras muito largas, demasiado pequenas, ou com tamanho inconsistente;Uso incorrecto de letras maiúsculas e minúsculas;Letras sobrepostas;Espaçamento inconsistente entre letras;Alinhamento incorreto;Inclinação inconsistente;Falta de fluência na escrita.
Na disgrafia, os sintomas são muito relacionados ao ato motor: traços muito grossos ou finos, pequenos ou grandes, letras separadas ou ilegíveis, dificuldade em usar lápis ou caneta, letras trêmulas, borrões e desorganização geral no papel são alguns dos sinais.
As causas da disgrafia são:Pobreza nas competências motoras;Instabilidade no temperamento;Deficiência na percepção de imagens, principalmente de letras e palavras.
A disgrafia é um transtorno de aprendizagem que causa problemas na hora de escrever. É um distúrbio neurológico que pode afetar crianças ou adultos. A principal característica é uma caligrafia ilegível, ou seja, fica bastante difícil de ler o que a pessoa escreveu.
A disgrafia atinge cerca de 8% das crianças; por norma está associada a outras patologias como a Dislexia e em cerca de 60% das crianças com défice de atenção, também apresentam esta patologia.
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O diagnóstico e o tratamento
Já a disgrafia pode ser tratada com um terapeuta ocupacional, um psicomotricista ou algum fonoaudiólogo especializado na área.
A dislexia é um distúrbio genético que dificulta o aprendizado e a realização da leitura e da escrita. O cérebro, por razões ainda não muito bem esclarecidas, tem dificuldade para encadear as letras e formar as palavras, e não relaciona direito os sons às sílabas formadas.
As principais características da disgrafia são a dificuldade para escrever, a escrita marcada por junção de letras maiúsculas e minúsculas, a mistura de letras do tipo bastão e cursiva, letras muito juntas ou incompletas, dificuldade ou lentidão para realizar cópias, falta de respeito aos limites espaciais de escrita, ...
Disgrafia é um transtorno específico de aprendizagem que prejudica a expressão escrita e as habilidades motoras finas, provocado por um distúrbio neurológico associado à dificuldade para redigir letras e palavras.