Técnica 1: Leia fora de ordem
Não deixe de anotar enquanto lê o texto acadêmico Outra estratégia interessante é fazer anotações enquanto você lê. Independentemente do ambiente onde se lê um texto, é possível tomar anotações e deixá-las registradas no próprio livro ou artigo.
Escrever em linguagem acadêmica requer a leitura de autores acadêmicos, pois a prática é essencial para uma redação em linguagem adequada. Inclusive, antes de aventurar-se na redação do texto, o aluno deve procurar ler bastante, tanto para aprofundar no assunto pesquisado quanto para aperfeiçoar sua redação.
Um texto científico ou acadêmico é um complexo trabalho dissertativo ou narrativo que tem características próprias sobre sua concepção, criação e apresentação. ... Cada tipo de texto científico tem suas características.
Citação Direta
Como ler mais rápido?
Para se dar bem na compreensão de um texto:
A interpretação é a resposta que você dará ao texto, depois de compreendê-lo (sim, é preciso “conversar” com o texto para haver a interpretação de fato). É formada então o que se chama “fusão de horizontes”: o do texto e o do leitor. A interpretação supõe um novo texto. Significa abertura, o crescimento e a ampliação ...
Por meio da pré-compreensão o leitor “prende” a informação nova com a dele e “agarra” (compreende) a intencionalidade do texto. É costume dizer: “Eu entendi, mas não compreendi”. Isso significa dizer que quem leu entendeu o significado das palavras, a explicação, mas não as justificativas ou o alcance social do texto.
A maioria dos trabalhos acadêmicos, senão todos, possuem uma linguagem mais científica e robusta. Por esse motivo, fazer uma leitura e compreender de primeira o conteúdo abordado, pode ser mais difícil do que parece. Uma das dificuldades mais comuns ao ingressar na universidade é aprender como ler artigos científicos e trabalhos acadêmicos.
São várias as técnicas de leitura e compreensão de artigos acadêmicos que existem por aí, mas hoje quero apresentar você a uma delas. Antes de ensiná-la, eu preciso que você tenha em mente que entender um artigo científico não é o mesmo que entender uma notícia de jornal ou uma história em quadrinhos.
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