Só depois disso, use estas frases:Em virtude dos fatos mencionados …Por isso tudo …Levando-se em consideração esses aspectos …Dessa forma …Em vista dos argumentos apresentados …Dado o exposto …Tendo em vista os aspectos observados …Levando-se em conta o que foi observado …
Frases-modelo para iniciar a conclusãoEm virtude dos fatos mencionados.Levando-se em consideração esses aspectos.Em vista dos argumentos apresentados.Dado o exposto.Tendo em vista os aspectos observados.Em virtude do que foi mencionado.Por todos esses aspectos.Pela observação dos aspectos analisados.
O que é Conclusão:
Conclusão é o ato de finalizar ou concluir uma ideia, processo, texto, trabalho e demais atividades que requerem um término para uma sequência de etapas. A conclusão é uma das partes essenciais que compõe uma redação, por exemplo.
Ela precisa ter 5 elementos:Ação (o que?)Agente (quem?)Efeito (para quê?)Modo (como?)Detalhamento (explicação e exemplos)
Elementos da Proposta de intervençãoAção.Agente.Meios.Finalidade.Detalhamento.Revisão de Elementos da Proposta de intervenção.
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O conteúdo deve ser retomado na conclusão e ele deve ter total coerência com o que foi escrito nas partes anteriores da redação, pois só assim se consegue a reafirmação de uma verdade. Não se deve, porém, repetir frases e vocabulário.
Conclusão é o fechamento de um trabalho, que pode ser um processo, projeto, ideia ou um texto. Em uma redação, a conclusão é uma das partes mais importantes, por ser o momento de finalizar o que foi desenvolvido no conteúdo e reforçar a ideia principal.
Conclusão: é onde o aluno finaliza o trabalho, escrevendo seu ponto de vista sobre o assunto e as conclusões que tirou com a pesquisa realizada. Bibliografia: é a relação de todos os materiais que foram usados na pesquisa (livros, sites, revistas e outros materiais).
Como fazer uma conclusão de um trabalho?Faça uma contextualização inicial.Descreva uma breve conclusão sobre cada seção do trabalho.Descreva de forma breve a metodologia da pesquisa.Responda o problema de pesquisa.Proponha ideias para aprofundar ou continuar a pesquisa.
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