Como deve ser feita a avaliação para identificar se o aluno tem Ah SD?

Pergunta de Eder Silva em 23-09-2022

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Como deve ser feita a avaliação para identificar se o aluno tem Ah SD?

Mendonça, Mencia e Capellini (2015) ressaltam que, para identificar alunos com AH/SD, deve-se utilizar uma variedade de instrumentos e técnicas, tendo em vista, que o potencial desses indivíduos pode ser expresso de diferentes maneiras. O desempenho escolar também tem sido consistentemente avaliado.

Como saber se sou Ah SD?

Enquanto crianças superdotadas apresentam um maior grau de inquietude, rapidez de raciocínio e impaciência para a rotina, o que as vezes, gera sofrimento....Características de pessoas Superdotadas

Habilidade acima da média em uma ou mais áreas;
Comprometimento com a tarefa; e.
Criatividade.

Como identificar uma criança indivíduo Ah SD?

Algumas características são muito próprias das pessoas com AH/SD, entre elas podemos destacar, por exemplo, senso de humor, de ética e de justiça muito desenvolvidos; leitura precoce e de um número muito grande de livros; preferência por se relacionar com pessoas muito mais velhas ou muito mais novas; interesses ...

O que é altas habilidades superdotação Ah SD?

126), as Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) são caracterizadas pelo elevado potencial de “aptidões, talentos e habilidades”, confirmadas em um alto nível de desempenho em diferentes áreas de atividades humanas, que incluem “as áreas intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes”.

Como podem ser identificadas pessoas com altas habilidades superdotação?

O que podemos dizer, de forma resumida, é a seguinte classificação: inteligência superior ou altas habilidades: quem apresenta um QI entre 1; inteligência muito superior (superdotação): quem apresenta QI acima de 130.

Como deve ser a avaliação de estudantes com altas habilidades?

Intelectualmente superior – se o escore está no percentil 95 ou acima dele; II. Definitivamente acima da média da capacidade intelectual – se o escore está no percentil 75 ou acima dele; II+. Se o escore está no percentil 90 ou acima dele; III. Intelectualmente médio – se o escore está entre o percentil 25 e 75; III+.

Como identificar pessoas com altas habilidades?

Superdotados

Curiosidade, elevado grau de criatividade, facilidade e rapidez para aprender são características de pessoas superdotadas ou portadores de altas habilidades. ...
→ Facilidade de concentração;
→ Autonomia;
→ Interesse por áreas e tópicos diversos;
→ Iniciativa e liderança;

Como é feito o diagnóstico de altas habilidades?

Existem outros sinais:

Vocabulário superior ao esperado para a idade.
Nível de leitura acima da média do grupo.
Observação acurada.
Raciocínio incomum.
Disposição de liderança.
Relacionamento aberto e receptivo.
Sensibilidade aos sentimentos dos outros.
Atenção prolongada e centrada nos assuntos de seu interesse.

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