A função do coordenador pedagógico é basicamente gerenciar as atividades da escola junto com a direção, coordenar e supervisionar todas as atividades relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem junto ao corpo docente, visando sempre à permanência do aluno no ambiente escolar.
Ele é o responsável pela qualidade do trabalho dos professores dentro da sala de aula e também pela relação sadia entre os docentes e alunos. É esse profissional que vai ajudar os educadores a transmitirem o conhecimento de forma prática, direta e de fácil compreensão.
Para exercer essa função o perfil do coordenador pedagógico deve ser baseado em três princípios: A capacidade de ser formador de opinião, articulador e transformador.
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), as atribuições do coordenador estão aliadas à autonomia para organizar e orientar o trabalho pedagógico dentro da instituição de ensino, além de garantir nos variados setores que se faça uma gestão participativa e democrática.
Na década de 1990, especialmente a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/1996), a coordenação pedagógica passou por um processo de redefinição e teve sua função na escola repensada, deixando de lado o aspecto fiscalizador e controlador para assumir a corresponsabilidade pela sala de aula, ...
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Os 6 papéis equivocados do coordenador pedagógicoO fiscal. Perfil Ele parece que está na escola só para verificar se tudo está nos conformes. ... O secretário. Perfil Conferir listas de chamadas e arquivá-las. ... O psicólogo. ... O síndico. ... O relações-públicas. ... O assistente social.
As práticas pedagógicas incluem desde o planejamento e a sistematização da dinâmica dos processos de aprendizagem até a caminhada no meio de processos que ocorrem para além da aprendizagem, de forma a garantir o ensino de conteúdos e atividades que são considerados fundamentais para aquele estágio de formação do aluno, ...
Após a visita em sala de aula, o coordenador pedagógico pode ajudar o professor:Ouvindo suas questões.Elaborando feedbacks construtivos.Tendo empatia pelo trabalho do docente.Direcionando caminhos possíveis para a melhora no desempenho.Oferecendo apoio e suporte.
O texto traz algumas dicas para formação do perfil de um coordenador de equipes.Organização. O coordenador precisa de uma abordagem ordenada. ... Multitarefa. ... Discrição e ética empresarial. ... Foco duplo. ... Confiança com os colaboradores. ... Imparcialidade. ... Dedicação para melhoria contínua. ... Trabalho em equipe.
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