O Desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM) é o processo em que, a partir de estímulos, a criança adquire determinadas habilidades....Essa aquisição de habilidade ocorre em diferentes áreas:
Desenvolvimento Neuropsicomotor é definido como um processo de mudança no comportamento do bebê que está relacionado com: os aspectos motores, incluindo modificações na postura e no movimento. o desenvolvimento da linguagem verbal e não verbal. as questões sensoriais.
O desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM) consiste na aquisição progressiva de habilidades (p ex. andar, falar, reconhecer pessoas) por parte da criança à medida que ela vai crescendo. O atraso de desenvolvimento (ADNPM) ocorre quando o bebê não adquire determinada habilidade na idade esperada.
O desenvolvimento infantil é um processo gradativo; ele possui várias fases. Cada criança é um ser único, por isso é preciso respeitar o seu tempo e suas necessidades. O excesso ou a falta de estímulos pode interferir nesse processo, levando a dificuldades futuras.
Bebês de desenvolvimento típico, desde as primeiras semanas de vida, devem se “comunicar” com os pais através do olhar, mas somente ao redor de 6 a 9 meses eles iniciam o balbucio de múltiplas sílabas de forma mais organizada, como “bababa”, “mamama”, “tatata”.
O desenvolvimento motor típico é um conjunto de características em constante evolução que permite que um bebê que possui atividade motora essencialmente reflexa ao nascimento, evolua para motricidade voluntária e realize movimentos complexos e coordenados, tais como a deambulação, a corrida, os movimentos finos de mão, ...
O desenvolvimento neuropsicomotor se dá no sentido craniocaudal, portanto, em primeiro lugar a criança firma a cabeça, a seguir o tronco e após os membros inferiores.
O desenvolvimento neuropsicomotor da criança depende, entre outros fatores, da mielinização no sistema nervoso. Esse processo está 90% completo entre três e quatro anos de idade, enquanto os 10% restantes se completam até o final da adolescência. A mielinização permite a transição de atitudes passivas para atitudes ativas, ...
Principais Marcos do Desenvolvimento Neuropsicomotor Primeiro trimestre de vida Motor Grosseiro Membros flexionados (hipertonia flexora) Dedos flexionados com mãos fechadas; polegares se opõem por fora dos outros dedos; Eventualmente abre as mãos por alguns instantes Movimentos alternados dos membros inferiores tipo pedalar
Veja a seguir quais são as principais áreas para avaliar o desenvolvimento neuropsicomotor de 0 a 5 anos: A psicomotricidade pode ser definida como uma ciência que busca fazer a conexão dos aspectos emocionais, cognitivos e motores nas diversas etapas da vida do ser humano.
Durante este período de vida, considerado por alguns autores como o mais plástico do desenvolvimento cerebral, a criança não adquire somente as aquisições motoras, mas também desenvolve a cognição, audição, gustação, percepções simultaneamente.
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