6.1 Características Pertinentes a OAs (2008) destacam algumas características pertinentes a OAs, como reusabilidade, agregação, identificação por metadados e interatividade. A reusabilidade de um OA é o que permite que ele possa ser utilizado em diferentes contextos ou situações de aprendizagem.
Flexibilidade e possibilidade de reutilização são algumas das características de um Objeto de Aprendizagem, que facilitam a disseminação do conhecimento, assim como sua atualização.
A principal características dos objetos de aprendizagem é sua reusabilidade, que é posta em prática através de repositórios, que armazenam os objetos logicamente, permitindo serem localizados a partir da busca por temas, por nível de dificuldade, por autor ou por relação com outros objetos.
Objetos de aprendizagem são recursos educacionais – digitais ou não – usados para potencializar a transmissão do conteúdo. Como exemplos desses recursos, podemos citar podcasts, vídeos interativos, infográficos, flashcards, fóruns online, e-books, infográficos e simuladores.
Objetos digitais de aprendizagem são recursos que apoiam a prática pedagógica dentro e fora de sala de aula, como jogos, animações, simuladores e videoaulas. ... Também podem ser utilizados diretamente pelo estudante e por seus familiares para estudar e aprender fora da escola.
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Os Objetos Digitais de aprendizagem são recursos que apoiam a prática pedagógica dentro e fora da sala de aula. Nesse contexto, são caracterizados como objetos digitais de aprendizagem, exceto: Escolha uma: a. Jogos.
(2008) destacam algumas características pertinentes a OAs, como reusabilidade, agregação, identificação por metadados e interatividade. A reusabilidade de um OA é o que permite que ele possa ser utilizado em diferentes contextos ou situações de aprendizagem.
Objeto direto: o, a, os, as. Objeto indireto: lhe, lhes. Objeto direto ou objeto indireto: me, te, se, nos, vos.
Os objetivos de aprendizagem são descrições concisas, claramente articuladas do que os alunos devem saber e compreender, e do que sejam capazes de fazer numa fase específica de sua escolaridade.
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