Em 1965, Stanley Pollitt, co-fundador de uma grande agência de publicidade britânica e conhecido por ser o pai do Planejamento, sentiu que havia um gap na área de atendimento, os gestores de contas estavam usando informações de forma incompetente ou inexperiente.
O termo que conhecemos hoje como planejamento é moderno e surgiu no século XX, por volta de 1923, na antiga URSS. A partir da experiência russa de planificação da economia, o planejamento avança por todos os setores da sociedade ocidental e a escola não ficou imune a esse movimento.
Isto foi feito através da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96). Segundo a lei, o PNE seria elaborado pela União, com colaboração dos demais entes federativos (estados, municípios e Distrito Federal).
3) Ela vem do Latim PLANUS, “achatado, nivelado”, que resultou em nossa palavra “plano” e no ato de “planejar” como “levar a cabo um esquema”.
Autor brasileiro da área de administração, formado na Fundação Getúlio Vargas, Idalberto Chiavenato sempre definiu planejamento como uma técnica para observar incerteza sobre o futuro e permitir mais consistência no desempenho das obrigações.
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O que é Planejamento:
O planejamento consiste em uma importante tarefa de gestão e administração, que está relacionada com a preparação, organização e estruturação de um determinado objetivo. É essencial na tomada de decisões e execução dessas mesmas tarefas.
Por isso, os 3 principais tipos de planejamento estratégico são:O operacional;O tático;E o estratégico.
A finalidade do planejamento é implementação de decisões mais assertivas e estudadas, prevendo e minimizando fatores que podem ter um impacto negativo no alcance do objetivo e melhorar o aproveitando das oportunidades existente no cenário de ação.
Planejamento é o ato de estabelecer o estado atual, definir o objetivo e meta, realizar uma análise da situação atual e seus influenciadores, traçar um plano de ação, fazer as verificações e ajustes necessários e continuar o ciclo.
O planejamento escolar é um plano elaborado periodicamente para definir as atividades futuras da escola. No entanto, além das questões que podem parecer meramente burocráticas — como distribuição dos conteúdos pela grade de horários, definição das turmas, elaboração do calendário escolar, etc.
O primeiro Plano Nacional de Educação foi elaborado em 1962 pelo Conselho Federal de Educação, atendendo às disposições da Constituição Federal de 1946 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961. É um documento raro elaborado por um grupo de educadores, tendo à frente Anísio Teixeira.
O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) foi aprovado pelo Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva e pelo Ministro da Educação Fernando Haddad em 24 de abril de 2007, com o objetivo de melhorar a Educação no País, em todas as suas etapas, em um prazo de quinze anos.
O primeiro PNE – Plano Nacional da Educação foi criado em 1996, e vigorou entre os anos de 2001 a 2010. Seu objetivo era melhorar a educação no país com diversas metas. ... Também não houve punição para aqueles que não cumprissem o plano.
O setor surgiu a partir da necessidade detectada nas agências de estreitar a relação entre o cliente, a criação e o público. Os primeiros planejadores eram, em essência, pesquisadores. A atuação do Planejamento na criação de uma campanha vai do início ao fim do processo.
O planejamento estratégico surgiu no início dos anos 70 devido a crescentes crises como preço do petróleo, guerras entre árabes e israelenses inflação, altos indíces de desemprego entre outros.
O planejamento estratégico surgiu com a necessidade militar e as organizações adaptaram- no buscando responder às constantes mudanças do mercado proporcionando assim, um maior desenvolvimento no meio ambiente onde atuam e assegurando a sobrevivência.
Existem três tipos de objetivos: rotineiros, de aperfeiçoamento e inovadores. Objetivos rotineiros são os objetivos do cotidiano e que servem como padrões de desempenho do dia-a-dia.
A finalidade de um planejamento escolar é definir o que será ensinado e por quais motivos, seguindo, claro, as normas municipais e estaduais, além das diretrizes da BNCC e o Projeto Político Pedagógico da instituição. Além disso, a escola tem o livre arbítrio para acrescentar seus próprios projetos e conteúdos.
5 principais etapas do Planejamento Estratégico e sua implementação1 – Missão, Visão e Valores. ... 2 – Análise dos ambientes interno e externo. ... 3 – Definição de metas e objetivos. ... 4 – Definição do plano de ação. ... 5 – Mensuração e acompanhamento de resultados.
Quando você cria um planejamento, fica mais fácil priorizar as tarefas e estimular quanto tempo é possível gastar em cada uma delas. Outra vantagem é que você consegue diminuir as chances de atraso, e até mesmo de esquecimento de atividades.
A importância do planejamento escolar
Visando o melhor aproveitamento dos alunos em sala, o planejamento reduz o tempo do professor no plano de aula, já que ele define quando cada conteúdo será lecionado. Um corpo docente preparado e organizado consegue desenvolver melhor as atividades que serão propostas.
Assim, compreendemos que os planos são classificados também conforme seus prazos de realização, sendo o planejamento estratégico de longo prazo, o planejamento tático de médio prazo e o planejamento operacional de curto prazo.
Sendo assim, agora destacamos os principais tipos de planejamento para que sejam utilizados corretamente.Planejamento estratégico. ... Planejamento pedagógico. ... Planejamento de ensino. ... Planejamento curricular. ... Faça uma análise dos dados do ano anterior. ... Sugira melhorias. ... Tenha metas alcançáveis. ... Determine um cronograma de ações.
Quais são os Tipos de Planejamento EstratégicoPlanejamento Estratégico.Planejamento Tático.Planejamento Operacional.
Planejamento de projetos é a parte do gerenciamento de projetos que visa definir o escopo do projeto, suas atividades posteriores e comunicar estas definições ao resto das partes interessadas. Considerada a etapa primordial, o planejamento de projetos é decisivo na qualidade de todo o ciclo de vida do projeto.
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