Os blocos lógicos são um material didático que permite trabalhar com identificação de formas geométricas, estabelecer relações entre tamanhos, discriminar as cores primárias, sequência lógica e classificação.
O trabalho com os blocos lógicos permite desenvolver a flexibilidade do raciocínio em atividades que contemplem classificações, formação de sequências, estabelecimento de correspondências e comparações, análises e sínteses, discriminação e memória visual, simbolização, dentre outras habilidades.
Atividade para criar figuras com blocos lógicos
Outra maneira de brincar com os blocos lógicos é fazer desenhos com as peças. É possível fazer uma casa, um boneco, um trem, um trator… Enfim, há várias possibilidades. Essa é uma atividade para maternal, quando se usa apenas a ideia de recriar o desenho proposto.
Blocos lógicos espalhados pelo chão e os alunos em círculo, um aluno pega a primeira peça e coloca no meio e depois os outros vão empilhando as peças umas por cima das outras de forma a não derrubar a torre. A moral é que os alunos vão ter que ir escolhendo as melhores peças para não deixar cair a torre.
Os blocos lógicos são materiais estruturados, ou seja, organizados segundo critérios precisos, como cor (azul, vermelho e amarelo), tamanho (grande e pequeno), espessura (grosso e fino) e forma (quadrado, círculo, triângulo e retângulo).
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Blocos LógicosConstituído por 48 peças de cores, formas e tamanhos diferentes, os blocos lógicos podem ser feitos pelo próprio professor, usando papel e papelão. ... No papel azul recortam-se as quatro formas geométricas em tamanho pequeno, depois em tamanho maior.
Diante disso, a programação em blocos nada mais é do que uma metodologia visualmente amigável e com um objetivo prático para o ensino dos conceitos iniciais ligados à programação, desenvolvimento de softwares/aplicativos e lógica de uma forma geral.
Os brinquedos de encaixar e montar servem para a ampliar associação de formas, aguçar a percepção por meio dos sentidos, auxiliar na concentração e coordenação motora, além de proporcionar o aprendizado dos nomes dos objetos e elementos do ambiente, assim como instigar a compreensão de como o mundo funciona.
CARACTERÍSTICAS DO MATERIAL
Os blocos lógicos constituem-se como um conjunto de 48 peças que se diferem pela(o): forma (círculos, quadrados, triângulos e retângulos); cor (amarelo, azul e vermelho);
Atividades para trabalhar os sinais de = (igual) e ≠ (diferente) com seus alunos de educação infantil com lindas ilustrações de frutas ...
O Tangram é útil para: desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de visualização, percepção espacial e análise das figuras); e praticar as relações espaciais e as estratégias de resolução de problemas.
Blocos de montar para estimular a coordenação motora e o raciocínio lógico. Uma boa estratégia para o desenvolvimento da coordenação motora e do raciocínio lógico são os blocos de montar, pois estimulam a criatividade e a concentração das crianças.
O jogo de encaixe é uma ótima atividade para desenvolver a coordenação motora fina, a coordenação olho mão, o raciocínio lógico e a concentração das crianças. Ele é um brinquedo ótimo para crianças entre 2 e 4 anos e em geral a gente compra este brinquedo pronto.
Eles são ótimos para dar noção de equilíbrio, treinar o movimento delas e, dependendo do brinquedo, ainda as auxiliam no aprendizado de algumas cores e formas. Além disso, eles são bem versáteis, visto que dá para utilizá-los para montar, construir ou encaixar, sendo ótimos estímulos para a curiosidade dos pequenos.
O Blockly é uma biblioteca que adiciona um editor visual para a criação de aplicações para a web e para o Android.
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Uma vez criado, o programa pode ser exportado para diferentes linguagens, tais como:JavaScript;Python;PHP;Lua;Dart.
A maioria dessas ferramentas são linguagens de programação baseadas em Blocos, que auxiliam na iniciação de crianças ao mundo do desenvolvimento de aplicativos e games para web e mobile.
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Para deixar este assunto mais rico, resolvi apresenta-las aqui.1 – Scratch. ... 2 – Blockly. ... 3 – MIT APP Inventor 2. ... 4 – Swift Playgrounds.
Blocos de função (Function Blocks) são um meio de programação que permite especificar algoritmos ou conjunto de ações aplicados aos dados de entrada. Blocos de função são ideais para realizar algoritmos PID (Proporcional, Integrativo e Derivativo), contadores, filtros e lógica booleana.
O Jogo: Para começar o jogo, os participantes deverão escolher com qual dos dois modelos irão jogar. Feito isto, embaralhe as figuras com as combinações correspondentes ao jogo que escolheu. Agora começa o divertido jogo onde cada um deverá tentar formar o máximo de combinações possíveis.
BASTA RECORTAR AO MEIO OU EM TRÊS PARTES E FAZER ALGUMAS ABERTURAS PARA FAZER OS ENCAIXES DAS PEÇAS, FORMANDO UMA TORRE OU DE ACORDO COM A IMAGINAÇÃO DA CRIANÇA. VOCÊ PODE TAMBÉM FAZER PEQUENOS FUROS PARA PASSAR CANUDINHOS EM SEU INTERIOR (UNINDO-OS, COMO NA IMAGEM ABAIXO).
A motricidade fina é a maneira como usamos os nossos braços, mãos e dedos. Refere-se às competências necessárias para manipular um objeto, ou seja, como usar a mão e os dedos de forma precisa, de acordo com a exigência da atividade.
Atividades de desenho livre, proporcionam que as crianças se expressem livremente, colocando seus sentimentos e suas percepções no papel. O professor deve valorizar essas criações, assim as crianças se sentem motivadas, aumentando sua autoestima e o aprendizado.
Tem como objetivo desenvolver a coordenação motora fina, a criatividade, concentração, oralidade, estimular matemática, apresentar e descobrir novas formas, cores, novas texturas, sensações e movimentos, desenvolvendo também a socialização dos pequenos.
Os jogos e brincadeiras devem fazer parte do cotidiano das crianças da educação infantil. Através deles, a criança pode estimular o desenvolvimento do seu raciocínio lógico, da cooperação, criatividade, coordenação, imaginação e socialização.
Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo). Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas sem sobrepô-las. Segundo a Enciclopédia do Tangram é possível montar mais de 1700 figuras com as 7 peças.
Para construir as figuras é preciso utilizar todas as peças do Tangram, ou seja, cada figura é formada pelas sete peças. Não devem sobrepor as figuras. Esse jogo deve ser aplicado nas aulas de matemática, para alunos do ensino fundamental do 5º ano ao 6 º ano. Não pare agora...
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