Objetivos de aprendizagens: Classificar os animais em domésticos e selvagens. Realizar movimentos que desenvolva percepção, a reação e a atenção através de brincadeiras relacionadas ao tema da aula. Aumentar o vocabulário e fazer associações de ideias. Utilizar escrita espontânea para escrever os nomes dos animais.
Trabalha vocabulário e raciocínio lógico. A criança deve fazer o pareamento dos animais selvagens em miniatura com as fotos impressas. Caso você não tenha animais em miniatura, uma possibilidade é imprimir as fichas dos animais duas vezes para que a criança faça o pareamento das imagens iguais.
Ampliar o conhecimento em que a criança tem com o mundo natural e animal, oportunizando o desenvolvimento da curiosidade e da capacitação de observação, levando as crianças a uma aprendizagem significativa, abrangendo uma gama mais ampla de conhecimentos científicos, de forma interdisciplinar e prazerosa, contribuindo ...
Para a unidade escolar trabalhar a música por meio dos sons dos animais foi essencial para alcançar um dos principais objetivos que é de despertar o prazer e o interesse pela leitura, além do respeito pelos animais e a valorização à diversidade.
Ampliar o conhecimento em que a criança tem com o mundo natural e animal, oportunizando o desenvolvimento da curiosidade e da capacitação de observação, levando as crianças a uma aprendizagem significativa, abrangendo uma gama mais ampla de conhecimentos científicos, de forma interdisciplinar e prazerosa, contribuindo ...
Os animais domésticos é um dos temas preferidos das crianças pequenas. Cavalos, cachorros, gatos, patos são alguns dos que estão sempre presentes nas brincadeiras. Nesta publicação, compilamos sugestões de atividades sobre animais domésticos para Educação Infantil.
É aquele que vive na natureza e não tem (ou não deveria ter) contato com os humanos. Alguns exemplos são a onça-pintada, a arara-azul, o mico-leão-dourado e o jabuti-piranga. Quando tirados da natureza, os animais silvestres sofrem, podendo ter dificuldades para crescer e se reproduzir, por exemplo.
Nesta coleção as crianças irão aprender sobre animais domésticos e selvagens destacando as características físicas externas e/ou internas, reprodução, alimentação, habitat, diferenças e semelhanças entre si. Assim, as crianças poderão valorizar os animais como seres importantes e a necessidade da sua preservação no planeta.
Momento 2:Conversa com a turma sobre os animais apresentados. Exponha a diferença entre animais domésticos e animais selvagens herbívoros, suas características físicas e comportamentais, hábitos noturnos/diurnos, sua importância para a preservação do meio ambiente onde vivem e da preservação das espécies.
Exponha para a turma que os animais adoecem e quem cuida deles é o médico veterinário. Explique a importância do meio ambiente para a sobrevivência dos animais domésticos, para o homem e todos os seres vivos. Atividade 4 Momento 1:Solicite aos pais/responsáveis recortes de revistas e jornais de imagens de animais domésticos.
Sequencia de Atividades para trabalhar o projeto animais: Plano de Aula para Educação Infantil: Animais da fazenda Atividade para Educação Infantil – Animais Iguais 24 Dobraduras de Animais Alfabeto Ilustrado com animais para colorir Abecedário dos Animais com Atividades Animais feitos com figuras geométricas
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