A ludoterapia é a psicoterapia voltada para o tratamento psicológico de crianças. A principal ferramenta dessa abordagem é a brincadeira. É através do ato de brincar que o psicólogo tem acesso ao mundo interior da criança e consegue ajudá-la a superar os desafios que a afligem.
O objetivo dessa modalidade de análise é ajudar a criança, através da brincadeira, a expressar com maior facilidade os seus conflitos e dificuldades, ajudando-a em sua solução para que consiga uma melhor integração e adaptação social, tanto no âmbito da família como da sociedade em geral.
A ludoterapia é uma forma de terapia voltada principalmente para crianças. Nela, o terapeuta incentiva a criança a explorar os eventos da vida que podem afetar as circunstâncias atuais, fazendo esse processo no ritmo de escolha do paciente, principalmente por meio de brincadeiras.
Para quem a ludoterapia é indicada? A abordagem normalmente é utilizada com crianças entre 3 a 12 anos, sendo na maioria dos casos em atendimento individual. O psicólogo, entretanto, também pode o utilizar a terapia de grupo como um recurso extra na ludoterapia.
A ludoterapia é um procedimento terapêutico direcionado em primeira mão para as crianças, validando o ato de brincar como auto-expressão delas. ... Por meio dos brinquedos, sala de ludoterapia dá a chance dos pequenos soltarem seus problemas e sentimentos.
Os princípios básicos da Ludoterapia Centrada na Criança preconizados por Axline (1947/1984) são: estabelecimento de rapport; aceitação da criança como ela é; permissividade no relacionamento do terapeuta com o cliente; identificação e reflexo de sentimentos como atitudes terapêuticas; profundo respeito pela capacidade ...
A terapia para crianças precisa ser feita com um terapeuta em quem os pais confiem e com quem a criança se sinta confortável. Durante as sessões, o psicólogo capacitado vai escolher a melhor abordagem com base no problema específico que se pretende trabalhar.
Os princípios básicos da Ludoterapia Centrada na Criança preconizados por Axline (1947/1984) são: estabelecimento de rapport; aceitação da criança como ela é; permissividade no relacionamento do terapeuta com o cliente; identificação e reflexo de sentimentos como atitudes terapêuticas; profundo respeito pela capacidade ...
Esta terapia através do brincar permite à criança expressar com maior facilidade os seus conflitos e dificuldades, ajudando-a na sua integração e adaptação social. Sendo o seu grande objetivo promover ou restabelecer o bem-estar psicológico da criança através de atividades lúdicas.
Na ludoterapia comportamental, o lúdico é a di- mensão central tanto para a compreensão do comporta- mento da criança que está em atendimento psicológico quanto para criar intervenções clínicas por meio de jo- gos, filmes e/ou interações verbais (Coelho, 2001, 2008; Gomes, 1998).
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Tanto a Psicanálise, como o Humanismo e a Terapia Cognitivo Comportamental se esforçam para aprimorar o uso da prática. Assim sendo, o processo ludoterapêutico se mostra como uma possibilidade diagnóstica dentro dos atendimentos. Por meio dos brinquedos, sala de ludoterapia dá a chance dos pequenos soltarem seus problemas e sentimentos.
Por meio dos brinquedos, sala de ludoterapia dá a chance dos pequenos soltarem seus problemas e sentimentos. A brincadeira se torna o principal canal para que ela possa projetar externamente o seu modo de ser. Sendo uma linguagem natural para a criança, ela passa a ver que seu significado é comum a todos nós.
Embora seja direcionada principalmente para quem passa pela infância, a ludoterapia também pode ser usada em jovens e adultos. Os processos terapêuticos diretos ajudam no conforto das ideias e crenças dos maiores, revitalizando suas perspectivas. Por meio disso, jovens e adultos podem ter insights e encontrar novas formas de pensar.
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