Objetivos. Evidenciar as imagens como textos que fornecem informações e possibilidades interpretativas. Desenvolver o ato da leitura de imagens e refletir sobre as mudanças interpretativas partindo de cada indivíduo e da quantidade de informações disponíveis sobre a imagem em questão.
A alfabetização visual, através da leitura de imagem tem por objetivo estimular o educando a aprender a ler, interpretar o mundo a sua volta, a posicionar- se criticamente sobre a sua realidade.
As imagens são grandes atenuadores no processo de aprendizagem, pois, quando a pessoa tem dificuldade em decodificar o código escrito ou quando a criança começa a entender o mundo, são as imagens que fazem a ligação delas com o meio através dos símbolos, como placas, desenhos e figuras ou até mesmo mídias, como a ...
A criança desenvolve as habilidades de comunicação e amplia seu vocabulário; O pensamento lógico da criança é incentivado; Ouvindo histórias, a criança desenvolve a capacidade de concentração e a disciplina; A criança aprende a lidar com as emoções narradas nas histórias.
Na literatura dirigida às crianças em geral, a imagem é linguagem imprescindível à manifestação do sentido textual e, ao oferecer ricas experiências de cor, forma, perspectivas e significados, contribui para desenvolver no pequeno leitor a capacidade de observação e análise, à medida que o desafia a examinar os ...
23 curiosidades que você vai gostar
Interpretar imagens em 4 passos:Primeiro passo: identificação da imagem. E necessário, em primeiro lugar, identificar a qual tipo de imagem a figura está atribuída. ... Segundo passo: atenção aos detalhes. ... Terceiro passo: contextualização da imagem. ... Quarto passo: enunciado é fundamental.
LIVROS-IMAGEM: O QUE É
Um livro-imagem é uma obra composta apenas por imagens. Isso quer dizer que a história se desenvolve por meio do encadeamento de imagens, e não há texto verbal para guiá-la. ... Nesse sentido, se familiarizar com a imagem e suas convenções se torna essencial.
Através da leitura realizada com prazer, é possível desenvolver a imaginação, embrenhando no mundo da imaginação, desenvolvendo a escuta lenta, enriquecendo o vocabulário, envolvendo linguagens diferenciadas, etc.
Um projeto de leitura é uma estratégia de engajamento. Assim, nele, atividades são desenvolvidas para que o aluno aprenda diversas habilidades de modo lúdico e autônomo por meio da leitura. Portanto, o projeto é uma metodologia ativa de ensino que provoca a capacidade de análise e de intervenção.
“A leitura favorece a melhora da escrita, expande o vocabulário, trabalha a criatividade e auxilia na formação do senso crítico (capacidade de reflexão sobre algo)”, afirma.
As imagens são mediadoras de valores culturais e contém metáforas nascidas da necessidade social de construir significados. Reconhecer essas metáforas e seu valor em diferentes culturas,assim como estabelecer as possibilidades de produzir outras,é uma das finalidades da educação para a compreensão da cultura visual.
Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que vemos, e seu número é reduzido: o ponto, a linha, a forma, a direção, o tom, a cor, a textura, a dimensão, a escala e o movimento.
Primeiro olhar: ver, ouvir, tocar. Terceiro: perceber os elementos intelectuais que predominam – ritmo, equilíbrio. Quarto: perceber os elementos vivenciais que predominam (título, tema, contexto, vida do artista, localização no tempo histórico e no espaço).
- Função explicativa: a imagem tem por objetivo explicar a realidade através de sobreposição de dados. É isto que acontece nas ilustrações que ajudam a explicar os textos ou em diagramas que ajudam a explicar graficamente um processo ou uma relação.
A leitura, por vezes, provoca ruído, pois necessita de um breve apanhado de conhecimentos prévios em muitos casos. A imagem não. Por isso, o modo de como interpretar imagens é, em síntese, a mistura entre o texto didático (conclusão de mesmo fim) e o texto metalinguístico (subjetividade).
As imagens detalhadas nos textos informativos ajudam na apresentação dos dados, organizam as informações e contribuem para as explicações sobre o assunto.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Desenvolver a leitura e a escrita numa concepção reflexiva, por meio dos tipos, gêneros e suportes textuais, tendo como foco a apreensão de informações e construção de sentido da mensagem, desmistificando, assim, o processo de leitura como um simples ato de decodificação das palavras.
Ler e reler em voz alta ajudam a melhorar a compreensão do texto. Uma grande aliada do trabalho com fluência na escola é a leitura em voz alta, pois permite ao aluno preparar-se para ler, ensaiar, compreender para comunicar e expressar a outros um sentido.
1ª etapa Elaboração do projeto. Discuta com os professores e coordenadores as ações necessárias para ampliar a formação de leitores. ... 2ª etapa Diretor como exemplo. ... 3ª etapa Sessões simultâneas. ... 4ª etapa Sessões com os pais. ... 5ª etapa Na sala de aula. ... 6ª etapa Leitura individual. ... 7ª etapa Ler em voz alta para a comunidade.
A leitura estimula o raciocínio, melhora o vocabulário, aprimora a capacidade interpretativa, além de proporcionar ao leitor um conhecimento amplo e diversificado sobre vários assuntos. Ler desenvolve a criatividade, a imaginação, a comunicação, o senso crítico, e amplia a habilidade na escrita.
Leia mais e sinta esses benefíciosMelhore sua empatia. Empatia é compreender e solidarizar com outra pessoa. ... Amplia seu vocabulário. ... Exercita sua inteligência. ... Melhora o senso crítico. ... Previne doenças cerebrais degenerativas. ... Estimula sua criatividade. ... Aumenta sua humanidade. ... Melhora a concentração.
7 livros ilustrados que encantam miúdos e graúdosFábulas Recortadas: A Casinha de Chocolate.Portuguesas com M Grande.Meninas Pequenas, Grandes Sonhos: Anne Frank.Animais selvagens do Norte.Sozinho em Casa.Aqui Estamos Nós.Frida Kahlo: Uma Biografia.
Livro ilustrado é aquele em que a narrativa é contada combinando imagens e palavras. Tanto o texto escrito quanto as ilustrações são essenciais para se entender a história: cada uma das duas linguagens conta de um jeito ou dá ênfase a uma parte do todo, complementando-se.
Como criar livros ilustradosLeia alguns livros ilustrados. ... Pense em uma ideia interessante para criar seu livro ilustrado. ... Planeje seu layout. ... Descreva sua história. ... Crie personagens. ... Escreva um rascunho da história do seu livro ilustrado. ... Use uma linguagem simples e eficaz que beneficie as ilustrações que você incluirá
Quando analisar uma fotografia numa segunda vez, atente aos pormenores e contextos da imagem de forma mais racional e aprofundada, procurando perceber a intenção do fotógrafo, analisando o seu título e eventual descrição e o que a fotografia pretende representar e de que forma, bem como a qualidade técnica bem e os ...
Como fazer etiquetas inkjet Laser Pimaco?
Como se tornar um revendedor Polishop?
Como foi elaborada a cartilha informativa do Inca?
Quais as formas de pagamento da Centauro?
Como melhorar a qualidade do Meet?
Como imprimir do Excel para Zebra?
O que fazer para melhorar na corrida de rua?
Como imprimir uma imagem do tamanho que eu quero?
O que fazer quando a bronquite ataca?
Como faz para ir de Abraão para aventureiro?
Qual o melhor isolante termico para caixa termica?
O que posso fazer para melhorar a convivência familiar?
Como podemos melhorar a Escaneabilidade de um texto?
O que fazer para melhorar a comunicação no ambiente de trabalho?
O que é bom para calcificação?
Quanto tempo para aprovar pagamento Magazine Luiza boleto?
O que fazer para melhorar na direção veicular?