Ouça em voz altaPausarEm uma divisão, sempre que o divisor é maior do que 10, é necessário construir uma parte da tabuada desse divisor para viabilizar essa operação. Esse procedimento pode ser feito mentalmente ou por escrito, mas sempre é feito. Em outras palavras, para aprender a dividir, é indispensável saber multiplicar.
Ouça em voz altaPausarA divisão é o ato de dividir em partes iguais para todos. O número que está sendo dividido em partes iguais é chamado de dividendo; o número que indica em quantas vezes vamos dividir é chamado de divisor; o resultado é chamado de quociente; o que sobra é chamado de resto.
Ouça em voz altaPausarNo algoritmo da divisão começamos procurando um número que, multiplicado pelo divisor, tem como resultado o primeiro algarismo do dividendo. Caso esse algarismo seja menor que o divisor, faremos o mesmo procedimento para o número formado pelos dois primeiros algarismos.
Ouça em voz altaPausarExplique que a divisão é o oposto da multiplicação. Por exemplo, veja a tabuada de 5, começando em 5 x 10 = 50. Mostre ao aluno que 50/10 = 5. Então vá para 5 x 9 = 45, e explique que 45/9 = 5. Continue assim até o final da tabuada.
As contas de dividir, em sua forma mais simples, devem ser feitas repartindo quantidades em partes iguais. Por exemplo, dado um conjunto com 20 objetos e um grupo com 4 pessoas, quantos desses objetos cada pessoa receberá sabendo que o conjunto será dividido em partes iguais?
No Excel você pode dividir números em uma célula ou dividir números usando referências de célula. O mais recomendado é a segunda opção e será com base nela que vamos fazer um exemplo abaixo: Para dividir um numero digitando direto em uma célula, a estrutura da sua fórmula vai ficar assim:
Agora que você já sabe fazer divisões por números de um dígito, já está preparado para aprender a dividir por números maiores. If playback doesn't begin shortly, try restarting your device.
Para continuar, pegamos o seguinte dígito do dividendo: o nove. Baixamos o . Agora nos perguntamos, quantas vezes o 12 está no 39 ? . .
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