As dez competências gerais propiciarão que as escolas possam promover o desenvolvimento intelectual, social, físico, emocional e cultural, compreendidos como dimensões fundamentais para a perspectiva de uma formação educacional.
As dez competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) são um conjunto de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes que buscam promover o desenvolvimento dos estudantes em todas as suas dimensões: intelectual, física, social, emocional e cultural.
O trabalho das competências socioemocionais ajuda os alunos a desenvolver características importantes, como a empatia, a comunicação, a resiliência, a coragem e a comunicação, essenciais para o sucesso no mercado profissional e na sociedade.
E como as competências gerais da Base podem ser integradas ao currículo escolar? Na montagem do currículo, é necessário trabalhar do fim para o começo. Então, para cada segmento, determinamos para o final de cada ano o que se espera do aluno, considerando as competências gerais e os objetivos de aprendizagem da Base.
Abaixo, damos alguns exemplos de como trabalhar as competências e habilidades da BNCC dentro de um espaço maker.
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Desenvolvimento tecnológico e gerenciamento de projetosEstímulo ao desenvolvimento do pensamento visual.Uso de esquemas e diagramas para entendimento de conflitos.Pesquisas de campo.
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Manter o foco nos alunos
Colocar em prática a troca com alunos é muito importante neste momento da BNCC, porque traz a adequação à realidade. Muitos conteúdos descritos ali trazem abertura para discussões totalmente contemporâneas, então é preciso ouvir os alunos. Mais vale a simplicidade a buscar mil novidades.
As competências servem para aprimorar o desempenho profissional, mas não somente isso. O estímulo às habilidades socioemocionais favorece um aprendizado útil para a vida e auxilia qualquer um a lidar com seus próprios desafios. Nos próximos anos, as competências deverão ser palavra de ordem.
A habilidade profissional é fundamental para que um indivíduo realize uma tarefa no trabalho com excelência. Dessa forma, é indispensável para uma carreira bem-sucedida. Afinal, o profissional que agrega habilidades, evidentemente, tem mais chances no mercado de trabalho.
Por meio do desenvolvimento de competência, sua empresa pode mudar a maneira como é vista por outros profissionais e organizações, sendo mais respeitada e considerada no mercado. Por fim, outro ponto importante é que isso facilita a formação de líderes e contribui para o plano de sucessão da sua companhia.
A BNCC é um documento que define os conteúdos mínimos a serem trabalhados na formação básica dos alunos. ... Portanto, o documento também é uma ferramenta para fundamentar a qualidade da educação ao estabelecer os níveis de desenvolvimento que todos os alunos têm o direito de acesso.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que regulamenta quais são as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras públicas e particulares de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio para garantir o direito à aprendizagem e o desenvolvimento pleno de todos os estudantes ...
A importância da Gestão por Competência é equilibrar as necessidades e capacidade de entrega dos profissionais. Além de ser um excelente recurso para fomentar a cultura do feedback na empresa, esse modelo permite melhorar a qualidade da gestão de pessoas e talentos das empresas.
Desenvolvimento de competências significa adquirir o conhecimento e dominar as habilidades necessárias para desempenhar o seu papel – seja para sua função atual ou para um cargo que ele espera ocupar no futuro.
Desenvolver competências nada mais é que fazer as pessoas adquirirem conhecimentos, habilidades e atitudes para o bom desempenho de seus cargos, funções e papéis.
Como desenvolver novas habilidades profissionaisTenha clareza sobre o que espera alcançar. ... Conheça as dificuldades que impedem esse processo. ... Foque nas habilidades que de fato são necessárias. ... Saiba por onde começar na busca por esse aprendizado. ... Crie oportunidades para consolidar as habilidades em comportamentos.
Podemos responder à pergunta com um quadro de, pelo menos, seis habilidades: foco, memória, atenção, percepção auditiva, criatividade e responsabilidade social.
O que colocar em habilidades e competências no currículo?Comunicação. Saber se comunicar é importante para praticamente todo trabalho que você quiser desenvolver. ... Foco em resultados. ... Liderança. ... Autonomia. ... Mão na massa. ... Pensamento de dono. ... Inteligência emocional. ... Flexibilidade e capacidade de se adaptar a mudanças.
Em Educação o conceito de competência tem surgido como alternativa a capacidade, habilidade, aptidão, potencia- lidade, conhecimento ou savoir-faire. É a competência que permite ao sujeito aprendente enfrentar e regular adequada- mente um conjunto de tarefas e de situações educativas.
Ensino por competências na BNCC
Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
A aprendizagem baseada em competências é focada em conectar formação e aprendizagem dos estudantes, preparando-os para atuar com eficácia no ambiente de trabalho. Além disso, ele busca atender às demandas da sociedade em permanente transformação, bem como as necessidades do setor produtivo (Tuning, 2007)¹.
Veja em seguida de que forma as escolas devem se preparar para a chegada da BNCC.Reelaboração curricular para a Base Nacional Curricular. ... Revisão do Projeto Político Pedagógico. ... Formação continuada do corpo docente. ... Atualização dos materiais didáticos para a Base Nacional Curricular.
As competências não devem ser vistas de forma isolada, como um componente curricular específico, mas sim de forma interdisciplinar e associadas a todas as etapas da educação. Da mesma forma, não há hierarquia entre elas, todas as 10 competências gerais da BNCC são igualmente essenciais para a educação integral.
É o processo através do qual você implementa estratégias para entender e gerenciar eficazmente as emoções para alcançar um determinado resultado. Exemplos incluem: A capacidade de reconhecer e regular suas emoções e comportamentos no local de trabalho.
É importante que a missão seja desafiadora e inspiradora, assim você conseguirá criar um engajamento maior com seus parceiros e colaboradores para levar um benefício cada vez maiores ao público-alvo. ... Além disso, ela deve ser curta para ser facilmente lembrada por aqueles.
As dez competências gerais propiciarão que as escolas possam promover o desenvolvimento intelectual, social, físico, emocional e cultural, compreendidos como dimensões fundamentais para a perspectiva de uma formação educacional.
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